专题20 生物的生殖和发育（课件） -2024年中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

讲师：xxx 专题20 生物的生殖和发育 2024 中考一轮复习讲练测 目录 01 考情分析 02 知识建构 03 考点突破 考点一 植物的生殖 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 区分有性生殖和无性生殖 考点二 动物的生殖和发育 【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】 考向1 昆虫的生殖和发育 考向2 两栖动物的生殖和发育 考向3 鸟的生殖和发育 考向4 综合考查昆虫、两栖动物、鸟的生殖发育 01 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点要求 新课标要求 命题预测 植物的生殖 能够区别有性生殖和无性生殖，掌握扦插和嫁接注意事项。 对植物的有性生殖的理解认识，需重点掌握，常结合植物的其他生殖方式出题，注意灵活解答。中考题中多以选择题或填空题的形式进行考查。判断某种生物的生殖属于哪一种生殖方式是考查的重点内容。考查的命题点有：区分有性生殖和无性生殖，扦插和嫁接注意事项。 动物的生殖和发育以选择题的形式考查昆虫和两栖类的生殖特点和发育过程；以填空题形式考查几类动物的生殖和发育的比较。考查鸟类的繁殖行为，鸟卵的结构及功能常以选择题形式考查。以填空题形式考查几类动物的生殖和发育方式的比较。考查的命题点有：区分完全变态发育和不完全变态发育。两栖动物的生殖和发育一般过程。鸟卵的结构，鸟类生殖和发育一般过程。 动物的生殖和发育 能够说出变态发育的概念，区分完全变态发育和不完全变态发育。能说出两栖动物的生殖和发育一般过程。认识鸟卵的结构，能说出鸟类生殖和发育一般过程。 考情分析 02 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识建构 03 考点突破 考点一 植物的生殖 夯基·基础知识梳理 有性生殖 无性生殖 概念 由两性生殖细胞结合形成_________， 再由_________发育成新个体的生殖方式 不经过两性生殖细胞的结合， 由______直接产生新个体的生殖方式 遗传特性 优点 应用举例 繁殖速度 相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种群得以延续和发展 慢 受精卵 母体 快 后代具有双亲的遗传特性 只有母体的遗传特性 受精卵 种子繁殖、卵生、胎生、试管婴儿 扦插、嫁接、压条、植物组织培养、克隆、孢子生殖、出芽生殖、分裂 后代数量多，繁殖速度快， 能保持母体的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化，使后代的适应能力增强 考点一 植物的生殖 夯基·基础知识梳理 扦插 注意事项： 1.每段保留两个节。（节上长有芽） 2.茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。 3.去掉大部分甚至全部叶片。 4.扦插时需将下面一个节埋入土中。 常用扦插繁殖的植物： 甘薯、葡萄、菊、月季等 考点一 植物的生殖 夯基·基础知识梳理 嫁接 常用嫁接繁殖的植物： 柿树、苹果 、梨、桃等 嫁接成活的关键： 为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合 后代特性与接穗一致 要让一棵树上结不同的果实，只有嫁接可以 提升·必考题型归纳 考向1 区分有性生殖和无性生殖 02 考向分析：判断实例的生殖方式属于有性生殖或无性生殖。 【例1】（2023·湖北十堰·中考真题） 以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是（　　） A．利用草莓部分组织繁育新个体 B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 C．月季的茎扦插繁殖 D．将马铃薯的块茎的成带芽的小块，种植马铃薯 B 无性生殖 无性生殖 有性生殖 无性生殖 无性生殖 考点一 植物的生殖 考点二 动物的生殖和发育 夯基·基础知识梳理 类型 完全变态发育 不完全变态发育 发育过程 区别 举例 相同点 1、昆虫的生殖和发育 受精卵→幼虫→蛹→成虫 有蛹期， 幼虫与成虫有明显差异 家蚕、蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂等 受精卵→幼虫（若虫）→成虫 没有蛹期， 幼虫与成虫相似 蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、 蝼蛄等 有性生殖，体内受精，卵生 夯基·基础知识梳理 2、两栖动物的生殖和发育 生殖 发育 有性生殖、卵生、体外受精 变态发育： 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 考点二 动物的生殖和发育 3、鸟的生殖和发育 夯基·基础知识梳理 生殖方式 生殖和发育过程 有性生殖、 卵生、 体内受精 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 必须有的阶段是求偶、交配、产卵 考点二 动物的生殖和发育 害虫对农作物危害较大的阶段: ①完全变态发育的昆虫——幼虫期; ②不完全变态发育的昆虫——成虫期。 完全变态与不完全变态只是针