第1章 6. 反冲现象 火箭(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理选择性必修第一册同步学习指导(人教版2019)

2024-04-01
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9. (10 分) (2022􀅰江苏连云港高二期中)如图ꎬ LMN 是竖直平面内固定的光滑轨道ꎬMN 水平 且足够长ꎬLM 下端与 MN 相切ꎮ 质量为 2 kg 的 小球 B 与一轻弹簧相连ꎬ并静止在水平轨道上ꎬ 质量为 4 kg 的小球 A 从 LM 上距水平轨道高为 h = 0. 45 m 处由静止释放ꎬ在 A 球进入水平轨道 之后与弹簧正碰并压缩弹簧但不粘连ꎮ 设小球 A 通过 M 点时没有机械能损失ꎬ重力加速度 g 取10 m / s2ꎮ 求: (1)A 球运动到 M 点的速度大小ꎻ (2)A 球与弹簧相碰过程中弹簧的最大弹性势 能 Epꎻ (3)A 球从与弹簧接触到把弹簧压到最短过程 中ꎬ弹簧对 A 球作用力的冲量ꎻ (4)A、B 两球最终的速度 vA、vB 的大小ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[8] 第一章  动量守恒定律 6. 反冲现象  火箭                                  基础巩固练 (25 分钟􀅰满分 60 分) 一、选择题(本题共 6 小题ꎬ每题 6 分ꎬ共 36 分) 1. (2023􀅰江西省赣州市崇义中学高二下学期开 学检测)有关实际生活中的现象ꎬ下列说法错误 的是 ( D ) A. 火箭靠喷出气流反冲作用而获得巨大的速度 B. 体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对 运动员的作用力 C. 用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减小反 冲的影响 D. 为了减轻撞车时对司乘人员伤害程度ꎬ汽车 前部的发动机舱越坚固越好 2. 运送人造地球卫星的火箭开始工作后ꎬ火箭做 加速运动的原因是 ( B ) A. 燃料燃烧推动空气ꎬ空气反作用力推动火箭 B. 火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推 出ꎬ气体的反作用力推动火箭 C. 火箭吸入空气ꎬ然后向后推出ꎬ空气对火箭的 反作用力推动火箭 D. 火箭燃料燃烧发热ꎬ加热周围空气ꎬ空气膨胀 推动火箭 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 019 — 3. (2023􀅰浙江省湖州中学高三下学期模拟)2017 年 6 月 15 日上午 11 点ꎬ我国在酒泉卫星发射中 心用长征四号乙运载火箭成功发射首颗 X 射线 调制望远镜卫星“慧眼”ꎮ 假设将发射火箭看成 如下模型:静止的实验火箭ꎬ总质量为 M = 2 100 kgꎬ当它以对地速度为 v0 = 840 m / s喷出 质量为 Δm = 100 kg 的高温气体后ꎬ火箭对地速 度为(喷出气体过程中重力和空气阻力可忽略 不计) ( B ) A. 42 m / s B. - 42 m / s C. 40 m / s D. - 40 m / s 4. 竖直发射的火箭质量为 6 × 103 kgꎮ 已知每秒钟 喷出气体的质量为 200 kgꎮ 若要使火箭最初能 得到 20 m / s2 的向上的加 速度ꎬ则喷出气体的速度 约为 ( C ) A. 700 m / s B. 800 m / s C. 900 m / s D. 1 000 m / s 5. 如图所示ꎬ在光滑的水平地面上有一辆平板车ꎬ 车的两端分别站着人 A 和 BꎬA 的质量为 mAꎬ B 的质量为 mBꎬmA > mBꎮ 最初人和车都处于静 止状态ꎬ现在两人同时由静止开始相向而行ꎬA 和 B 相对地面的速度大小相等ꎬ则车 ( C ) A. 静止不动 B. 向右运动 C. 向左运动 D. 左右往返运动 6. (2023􀅰吉林延边二中高二下学期期末)一小型 火箭在高空绕地球做匀速圆周运动ꎬ若其沿运 动方向的相反方向射出一物体 Pꎬ不计空气阻 力ꎬ则 ( A ) A. 火箭一定离开原来轨道 B. P 一定离开原来轨道 C. 火箭运动半径可能不变 D. P 运动半径一定减小 二、非选择题(共 24 分) 7. (11 分)某学习小组在探究反 冲运动时ꎬ将质量为 m1 的一 个小液化气瓶固定在质量为 m2 的小玩具船上ꎬ利用液化气瓶向外喷射气体 作为船的动力ꎮ 现在整个装置静止放在平静的 水面上ꎬ已知打开瓶后向外喷射气体的对地速 度为 v1ꎬ如果在 Δt 的时间内向后喷射的气体的 质量为 Δmꎬ忽略水的阻力ꎬ则喷射出质量为 Δm 的气体后ꎬ小船的速度是多少? 8. (13 分)如图所示ꎬ光滑水平面上有两辆

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第1章 6. 反冲现象 火箭(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理选择性必修第一册同步学习指导(人教版2019)
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