第1章 1. 动量(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理选择性必修第一册同步学习指导(人教版2019)

练案[１] 第一章　 动量守恒定律 １. 动量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(本题共 ２ 小题ꎬ每题 ９ 分ꎬ共 １８ 分) １. (２０２３􀅰北京海淀区期末)下列运动中的物体ꎬ 动量始终保持不变的是 ( Ｂ ) Ａ. 正常运行的地球同步卫星 Ｂ. 用绳子拉着物体ꎬ沿斜面做匀速直线运动 Ｃ. 小球碰到竖直墙壁被弹回ꎬ速度大小不变 Ｄ. 荡秋千的小孩ꎬ每次荡起的高度保持不变 ２. (２０２２􀅰山东省济南市高二下学期期末)如图所 示ꎬ一小孩把一质量为０. ５ ｋｇ的篮球由静止释 放ꎬ释放后篮球的重心下降的高度为 ０. ８ ｍꎬ反 弹后篮球的重心上升的最大高度为 ０. ２ ｍꎬ不计 空气阻力ꎬ取重力加速度为 ｇ ＝ １０ ｍ / ｓ２ꎬ则地面 与篮球相互作用的过程中其动量的改变量大小 为 ( Ｄ ) Ａ. ０. ５ ｋｇ􀅰 ｍ / ｓ Ｂ. １ ｋｇ􀅰 ｍ / ｓ Ｃ. ２ ｋｇ􀅰 ｍ / ｓ Ｄ. ３ ｋｇ􀅰 ｍ / ｓ 二、非选择题(共 ４２ 分) ３. (１２ 分)(２０２２􀅰北京市陈经纶中学高二下学期 期中)小明做“探究碰撞中的不变量”实验的装 置如图 １ 所示ꎬ悬挂在 Ｏ 点的单摆由长为 ｌ 的细 线和直径为 ｄ 的小球 Ａ 组成ꎬ小球 Ａ 与放置在 光滑支撑杆上的直径相同的小球 Ｂ 发生对心碰 撞ꎬ碰后小球 Ａ 继续摆动ꎬ小球 Ｂ 做平抛运动ꎮ 小明用游标卡尺测小球 Ａ 直径如图 ２ 所示ꎬ则 ｄ ＝ 　 　 １４. ５０　 ｍｍꎮ又测得了小球 Ａ 质量ｍ１ꎬ细 线长度 ｌꎬ碰撞前小球 Ａ 拉起的角度 α 和碰撞后 小球 Ｂ 做平抛运动的水平位移 ｘ、竖直下落高度 ｈꎬ为完成实验ꎬ还需要测量的物理量有:　 　 小 球 Ｂ 质量 ｍ２ꎬ碰后小球 Ａ 摆动的最大角 β　 ꎮ ４. (１４ 分)某同学设计了一个用打点计时器探究 碰撞中的不变量的实验:将打点计时器固定在 光滑的长木板的一端ꎬ把纸带穿过打点计时器ꎬ 连在小车 Ａ 的后面ꎮ 让小车 Ａ 运动ꎬ小车 Ｂ 静 止ꎮ 在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮 泥ꎬ如图 １ꎬ碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘 合成一体ꎮ 他在安装好实验装置后ꎬ先接通电 源然后轻推小车 Ａꎬ使 Ａ 获得一定的速度ꎬ电磁 打点计时器在纸带上打下一系列的点ꎬ已知电 源频率为 ５０ Ｈｚꎮ (１)实验中打出的纸带如图 ２ 所示ꎬ并测得各计 数点间距标在图上ꎬ则应选　 　 ＢＣ　 段计算 Ａ 的碰前速度ꎻ应选　 　 ＤＥ　 段计算 Ａ 和 Ｂ 碰后 的共同速度(选填:“ＢＣ”“ＣＤ”或“ＤＥ”)ꎮ (２)已测得小车 Ａ 的质量 ｍ１ ＝ ０. ２０ ｋｇꎬ小车 Ｂ 的质量ｍ２ ＝０. １０ ｋｇꎬ由以上测量结果可得:碰前 ｍ１ｖ１ ＝ 　 　 ０. ２１　 ｋｇ􀅰ｍ/ ｓꎻ碰后(ｍ１ ＋ ｍ２) ｖ２ ＝ 　 　 ０. ２０　 ｋｇ􀅰ｍ/ ｓꎮ(计算结果保留两位有效 数字) (３)由以上实验结果ꎬ可知在误差允许的范围 内ꎬＡＢ 碰撞过程中　 　 质量 ｍ 与速度 ｖ 的乘积 之和　 不变ꎮ ５. (１６ 分) (２０２３􀅰北京丰台区高二期末)一质量 为１ ｋｇ的质点静止于光滑水平面上ꎬ从 ｔ ＝ ０ 时 刻开始ꎬ受到如图所示的水平外力作用ꎮ 求: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ００１ — (１)第 ２ ｓ 末质点的动量大小ꎮ (２)第 １ ｓ 内与第 ２ ｓ 内质点动量增加量之比ꎮ (３)第 １ ｓ 内与第 ２ ｓ 内质点动能增加量之比ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[２] 第一章　 动量守恒定律 ２. [课时 １　 动量定理的基本应用] 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　基础巩固练 (２５ 分钟􀅰满分 ６０ 分) 一、选择题(本题共 ６ 小题ꎬ每题 ６ 分ꎬ共 ３６ 分) １. 关于冲量ꎬ下列说法正确的是 ( Ａ ) Ａ. 合力的冲量是物体动量变化的原因 Ｂ. 作用在静止的物体上的力的冲量一定为零 Ｃ. 动量越大的物体受到的冲量越大 Ｄ. 冲量的方向与物体运动的方向相同 ２.