9.2.2 压力和压强的计算连通器(分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册物理同步课件(人教版)

2024-04-02
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2024最新修订 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 第九章 压强 第2课时 压力和压强的计算连通器 第2节 液体的压强 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 夯实基础 1. 卫生间里的脏水通过下水管流到阴沟,我们却闻不到阴沟里的臭味。则下水管的示意图是( ) C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 2. 如图K9-2-9所示,水平桌面上放有底面积和质量都相等的甲、乙两种平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( ) ①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 3. 如图K9-2-10所示,将装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为( ) A. 2.4ρgh B. 2.7ρgh C. 2.8ρgh D. 3ρgh C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 4.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,如图K9-2-11所示,关于涵洞中水流的方向,下列说法正确的是( ) A. 水从甲流向乙 B. 水从乙流向甲 C. 因水面相平,水不流动 D. 以上说法都不正确 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 5. 某水坝高30 m,水面到坝底的距离是23 m,则距离坝底7 m 处A点水的压强是__________________Pa。 1.6×105 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 6. (2023哈尔滨)如图K9-2-12所示,水龙头放水时,水管与水塔组成____________,水龙头关闭时,A处水龙头所受水的压强为_____________________。(g取10 N/kg) 连通器 1.4×105 Pa 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 7. 如图K9-2-13所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,倒立时瓶对桌面的压强为p2,则p1____________(填“大于”“小于”或“等于”)p2。 小于 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 8. 如图K9-2-14所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,往里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了____________原理,目的是保证两点在____________________________________。请你举出生产、生活中应用相同原理的一个例子:____________。 连通器 同一水平面(或同一高度) 船闸 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 返回目录 9. 如图K9-2-15所示,一个茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20 cm2,杯中水深10 cm,杯和水所受的总重力为3 N,则杯对水平桌面的压强为____________ Pa,水

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