第3编 第3.5单元 近现代经济、社会、科技、教育与文化（配套课件）-2024年湖北新中考复习指南历史

第一部分　教材知识复习 第三编 第三编　中国现代史：社会主义现代化的建设 第3.5单元　近现代经济、社会、科技、教育与文化 课标导航 明确方向 思维导图 构建体系 典型例解 拓展提升 课前查漏 梳理知识 夯实基础 培育素养 课标导航 明确方向 内容要求 近代社 会生活 变化 ·通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民 族工业发展的艰辛历程 ·通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式 教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化，知 道中国走向现代化的曲折过程 返回目录 中考复习指南 历史 思维导图 构建体系 返回目录 中考复习指南 历史 课前查漏 梳理知识 一、时空线索 （一）近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 返回目录 中考复习指南 历史 ① 　② 　③ 　④ ⁠ ⑤ 　⑥ 　⑦ 　⑧ ⁠ ⑨ 　⑩ 　⑪ ⁠ 同文　 民族　 申报　 商务　 京师　 张謇　 八股　 科举　 博物苑　 京张铁路　 钱塘　 返回目录 中考复习指南 历史 （二）科技文化与社会生活 返回目录 中考复习指南 历史 ① 　② 　③ ⁠ ④ 　⑤ 　⑥ ⁠ ⑦ ⑧ 　⑨ 　 ⑩ ⁠ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⁠ ⑯ ⁠ “百花齐放”“百家争鸣”　 原子弹　 导弹　 氢弹　 东方红一号　 袁隆平　 863　 科教　 神舟一号　 杨利伟　 嫦娥　 奥运　 京沪　 莫言　 屠呦呦　 港珠澳　 ⑮ 返回目录 中考复习指南 历史 二、阶段特征 （一）近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 　　从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更 替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生 了巨大变化。 　　民族资本主义产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难 成长。西方的文化、器物大量涌入，深刻改变了中国人的生产 方式和生活方式。近代教育和新闻出版业获得长足进步。在文 艺创作上，涌现出一大批优秀作品 返回目录 中考复习指南 历史 政 治 中国半殖民地半封建社会逐渐从形成到瓦解；中华民族对外 反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制独裁统治，救亡图 存，为求得民族独立和人民解放、努力实现国家富强和人民 富裕而奋斗 经 济 近代民族工业总体发展水平还比较落后，集中于① ⁠ ⁠，地区分布也极不均衡。人们在外来生活观念的冲击 下，不断求新求变，一系列新事物不断出现。从总体上看， 近代社会生活的变化，呈现出② ⁠的 特征 轻工业 部门　 新旧并呈、多元