专题04 古今中外思想解放运动（课件）-2024年中考历史二轮复习讲练测（全国通用）

讲师：xxx 历 史 专题04 古今中外思想解放运动 中考二轮复习讲练测 2024 目录 CONTENTS 01 考情分析 知识建构 02 03 04 素养提升 05 命题预测 核心提炼 02 01 考情分析 考点要求 课标要求 命题预测 中国古代思想 思想解放推动社会进步。“解放”是因为“束缚”，一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论作准备，思想解放运动有的兴起于革命前奏中，吹响了新社会产生的号角；有的出现于急风骤雨的改革动员时，所以它又是社会变革的先声（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀） 本专题主要梳理了中国思想文化的发展历程及其复兴、世界近现代史上的思想解放运动,旨在说明思想解放在社会发展中的作用。古今中外无数的史实证明：思想解放促进社会发展进步，狭隘保守阻碍社会发展落后。明清的八股取士、闭关自守导致国家的落后，拜占庭帝国的封闭自我也致使千年帝国被一步步蚕食。近代西方文艺复兴运动、启蒙运动及马克思主义思想的传播对人类社会的发展产生了重要的影响。纵观近年来全国各省市的中考，以中外历史重大事件为切入点，考查不同时期的思想对社会产生的重大影响成为中考的一项重要考点。一般会通过时空线索，对中外思想进行对比、甄别，以选择题和材料解析题等形式出现。 中国近代思想解放运动 中国现代思想解放运动 世界三大思想解放潮流 02 知识建构 古今中外思想解放运动 中国古代的思想 中国近现代的思想解放运动 戊戌变法————“君主立宪” 辛亥革命————“三民主义” 新文化运动———“科学”“民主” 关于真理标准问题的大讨论————实践是检验真理的唯一标准 邓小平“南方谈话”————发展才是硬道理 世界三大思想解放潮流 文艺复兴————人文主义 启蒙运动————理性主义 马克思主义的传播————科学社会主义理论 “百家争鸣”、思想控制 历 史 考点一 中国古代思想 讲 1.中国古代思想——“百家争鸣” 学派 思想家 时期 主要思想 现实意义 儒家 孔子 春秋 核心思想是“仁”，提倡“仁者”“爱人”；反对苛政,主张以德治国。 有利于构建人与人、人与社会、人与自然的和谐关系 孟子 战国 “仁政”“民贵君轻”，“反对一切非正义战争”。 荀子 战国 主张实行“礼治”明确尊卑等级。 墨家 墨子 战国 主张“兼爱”“非攻” “选贤”“节俭” 道家 老子 春秋 一切事物都有对立面，对立的双方能够 相互转化；主张“顺应自然”“无为而治” 有利于构建人与自然的和谐关系 庄子 战国 主张顺应自然和民心，追求精神自由 法家 韩非 战国 提倡以法治国，提出建立中央集权专制统治 “法治”精神值得借鉴 Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2 讲 1.中国古代思想——思想控制 01焚书坑儒 秦朝：“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化 02罢黜百家，尊崇儒术 西汉：“罢黜百家，独尊儒术”，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 03八股取士 明朝：八股取士，有利于加强君权，摧残了 文化，禁锢了思想 04清朝文字狱 清朝：大兴文字狱，钳制了人们的思想，严重阻碍了思想学术的发展与进步 思想控制的实质： 思想文化专制 Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2 讲 1.中国古代思想——儒家思想的发展历程 认识：我国应正确对待儒家思想： 取其精华， 去其糟粕、 批判继承； 加强思想道德建设， 以德治国。 春秋：孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人” 、“为政以德” 战国：孟子提出“仁政” 治国 秦朝：焚书坑儒 西汉：罢黜百家、独尊儒术，奠定了儒家思想的正统地位 明朝：八股取士 北洋军阀：尊孔复古 新文化运动：对传统文化展开猛烈进攻，全盘否定儒家思想 知识拓展 Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2 探 核心素养-唯物史观 小组讨论 社会大动荡：各诸侯国林立纷争，诸侯争霸。 社会大变革：各诸侯国改革变法，旧有制度逐步消亡，新的社会制度正在形成; 文化大繁荣：从“学在官府”到“学在民间”。私学兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的士。 结合战国时期的时代背景，分析百家争鸣局面出现的原因（试从经济、政治、文化三个方面分析），以及百家争鸣带来的影响。 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2 2.（2023•通辽）“孔子成长的时代，鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退