内容正文:
物理
BS
八年级
下册
木牍中考-教学设计中心 制作
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第1节 透镜
北师大版八年级下册 第六章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
学习目标
1.能正确区分凸透镜和凹透镜。
2.知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
3.理解凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。
4.会画透镜的光路图。
课时A计划
课程导入
早在西汉时期成书的《淮南万毕术》中就有记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”冰削圆后相当于透镜,那么透镜对光到底有什么作用呢?
课时A计划
课程讲授
透镜
两个面都是球面的一部分或一个面是球面的一部分、另一个面是平面的透明体叫作透镜。
用玻璃、树脂或水晶等透明材料制成的放大镜、近远视眼镜、照相机的镜头等都是透镜。
课时A计划
课程讲授
凸透镜
中间厚、边缘薄
(如放大镜)
凹透镜
中间薄、边缘厚
(如近视镜片)
透镜
透镜可分为两类:
课时A计划
课程讲授
空气
水
C
C
O
C
C
O
光心
光心
主光轴
主光轴
透镜的主光轴和光心
透镜
主光轴:通过两个球心C、C’的直线叫做透镜的主光轴。
光心:透镜的中心O点叫做光心,凡是经过光心的光线都不改变传播方向。
课时A计划
透镜对光的作用
课程讲授
将一束平行光分别照射到凸透镜和凹透镜上,观察这两种透镜对光的作用有什么不同。
课时A计划
课程讲授
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
透镜对光的作用
实验表明:
会聚透镜
发散透镜
课时A计划
课程讲授
F
f
主光轴
O
焦点
焦点:平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于一点,这一点也是光斑最小、最亮的一点,叫做焦点,用 F 表示。
焦距:焦点F到光心O的距离,用 f 表示。
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
F
主光轴
f
f
F
凸透镜有两个焦点;
平行于主光轴的光,经凸透镜折射后会通过焦点。
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
若光从焦点射出并通过凸透镜,结果会怎样?
主光轴
F
F
经过凸透镜焦点的光,经凸透镜折射后平行于主光轴射出;
此现象说明光路可逆。
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
凸透镜的三条特殊光线
平行于主光轴的光线,折射后过焦点
经过焦点的光线,折射后平行于主光轴
通过光心的光线,传播方向不变
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
凹透镜有没有焦点呢?
F
f
焦距
虚焦点
平行于主光轴的光经凹透镜折射后将发散,如果迎着发散的光望去,会觉得这些光好像是从凹透镜另一侧的某一点F发出来的。F点就叫作凹透镜的虚焦点,虚焦点到凹透镜光心O的距离叫作凹透镜的焦距( f )。
F
焦点、焦距
凹透镜有两个虚焦点。
O
课时A计划
课程讲授
若对着凹透镜异侧虚焦点入射并通过凹透镜,结果会怎样?
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光,经凹透镜折射后将平行于主光轴射出,说明光路可逆。
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
凹透镜的三条特殊光线
平行于主光轴的光线,
折射后其反向延长线过焦点
射向焦点的光线,折射后平行于主光轴
过光心的光线,
传播方向不变
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变的最小最亮,测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离,这就是焦距。
测量凸透镜的焦距
焦点、焦距
课时A计划
课程讲授
焦点、焦距
F
f
O
F
f
O
凸透镜的焦距越小,
对光的会聚作用越明显。
课时A计划
小结
课程讲授
透镜
中间厚、边缘薄
对光有会聚作用
三条特殊光线
主光轴
光心
焦点(F)
焦距( f )
中间薄、边缘厚
对光有发散作用
三条特殊光线
凸透镜
几个概念
凹透镜
课时A计划
1. 关于透镜的下列说法正确的是( )
A.凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点
B.凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点,凹透镜有虚焦点
C.凸透镜只对平行光有会聚作用
D.平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定经过焦点
习题练习
B
课时A计划
习题练习
2. 请画出甲、乙两图中入射光线通过透镜后的折射光线。
解:
课时A计划
习题练习
3. 如图所示,表示小聪同学用激光分别射向甲、乙透镜后光的传播路径,由图可知甲透镜应是 透镜,乙透镜应是 透镜。
凹
凸
课时A计划
习题练习
4. 如图是平行于主光轴的光线经过两个不同凸透镜后会聚成的光路图,下列说法正确的是( )
A.凸透镜表面越凸,焦距越长