8.2液体内部的压强第一课时-【木牍教育】2023-2024学年八年级物理下册同步教学优质课件（北师大版）

物理 BS 八年级 下册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 液体内部的压强 北师大版八年级下册 第八章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 （第一课时 ） 学习目标 1.了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的特点。 2.通过实验探究，了解液体压强的大小跟什么因素有关，认识液体压强的实际应用。 课时A计划 课程导入 水坝为什么都是上窄下宽？ 不仅水坝，连湖边的岸堤也是上窄下宽的，这是什么原因呢? 课时A计划 课程导入 为什么深海鱼类都是扁扁的，到陆地后就会死亡呢？ 课时A计划 课程讲授 液体压强的存在 如图所示，放在水平桌面上的木块会对桌面产生压强，那么装在杯子里的水对杯子底部会产生压强吗？水对杯子侧壁会产生压强吗？ 观察与思考 课时A计划 课程讲授 液体压强的存在 演示实验 在容器中加入水后，观察橡皮膜的变化。 加水后 现象：橡皮膜向下凸出。 说明：水对容器底（向下） 产生了压强。 产生原因：液体受到重力作用 课时A计划 课程讲授 液体压强的存在 演示实验 加水后 现象：橡皮膜向外凸起。 说明：水对容器侧壁产生了压强。 产生原因：液体具有流动性 在容器中加入水后，观察橡皮膜的变化。 课时A计划 课程讲授 液体压强的存在 现象：将上端开口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管压入液体中，橡皮膜向上凸起。 说明：液体内部也存在压强。 液体内部也存在压强吗？ 产生原因：容器内部各部分液体之间相互挤压。 液体内部压强 有什么特点呢？ 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 微小压强计 薄橡皮膜 U形玻璃管 探头 操纵杆：可以调整探头的深度和方向 通过U形管两侧液面高度差，比较压强的大小。 转换法 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 微小压强计 (1)使用前U形管两侧液面应等高，并检查整个装置气密性； (2)在实验中不能让压强计U形管两侧液面高度差过大，以免使部分液体从管中漏出。 使用注意事项: 课时A计划 提出问题：液体内部压强的大小可能和哪些因素有关？ 猜想与假设： 课程讲授 液体压强的特点 探究液体内部压强的特点 ①液体内部的压强可能与深度有关； ②液体内部的压强可能与方向有关； ③液体内部的压强可能与液体的 密度有关。 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 探究液体内部压强的特点 ①探究液体内部的压强是否与方向有关。 ②探究液体内部的压强是否与深度有关。 ③探究液体内部的压强是否与液体的密度有关。 控制探头的深度、方向相同，改变液体的密度。 控制液体的密度、探头深度相同，改变探头的方向。 控制液体的密度、探头方向相同，改变探头的深度。 控制变量法 实验设计 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 探究液体内部压强的特点 数据记录的表格 探头在液面下的深度/cm 探头方位 U形管两侧液面高度差（小格） 水 浓食盐水（或其他液体） 5 上/下/左/右 10 上/下/左/右 15 上/下/左/右 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 探究液体内部压强的特点 进行实验 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 探究液体内部压强的特点 实验结论： （1）液体内部各处都存在压强。 （2）在同种液体内同一深度的不同位置处，液体的压强 ， 与探头的方位 。 （3）同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而 。 （4）液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时， 液体的密度越大，压强 。 相等 无关 增大 越大 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 生活实例 现在你能解释为什么大坝要建成上窄下宽了吗？ 同种液体内部的压强随深度的增加而增大。大坝越往下越宽，它能承受的压强就越大。同时可以增大地基的受力面积，减小坝体对地基的压强。 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 生活实例 为什么深海鱼类都是扁扁的，到陆地上就会死亡呢？ 同种液体内部的压强随深度增加而增大。深海中水的压强非常大，就会导致带鱼身体变扁，增强抗压能力。把它们打捞上来后,因为外界压力小了，它身体里面的压力就足以把它压死。 课时A计划 课程讲授 液体压强的特点 生活实例 那么你能解释为什么深海潜水服比浅海潜水服厚重很多吗？ 浅海潜水服 深海潜水服 课时A计划 小结 课程讲授 液体压强 产生的原因 液体的压强 液体受到重力的作用、有流动性 容器内部各部分液体之间相互挤压 液体内部各处都存在压强 液体内部压强与深度、液体的密度有关，与方向无关。 液体压强 的特点 课时A计划 习题练习 1.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正