专题七 全面依法治国 课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

【链接二十大】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。 专题七：全面依法治国 2023届高考二轮复习 必修三《政治与法治》 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 我国法律发展的历史 法的含义、职能、性质 坚持中国共产党的领导(16字） 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发（国情、与改革开放的不断深化相适应） 中华法系 （注重伦理道德） 法律体系；依法行政和公正司法；保障人权；落实全面依法治国方略 建设法治国家、法治政府、法治社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 必4： 上层建筑 人民主体地位 人民群众的地位作用 群众观点群众路线 选必2： 纠纷解决机制 诉讼及其基本程序 选必2： 民法典的基本原则 其他： 劳动者保护、 人权的司法保护、 诉讼程序正义 马克思主义法治思想 新中国法治建设的成就 总目标 原则 怎么做 我国的法治建设历程 （历史） 全面依法治国（现在未来） “法”知识逻辑框架 【模块融合】 主要是 3 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第九课 全面推进依法 治国的基本要求 第八课 法治中国建设 我国法治建设的历程 全面依法治国的总目标与原则 法治国家 法治政府 法治社会 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 课标要求 课标要求 1.阐述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 2.列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3.搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 历年真题 1.（2022全国甲卷）结合材料并运用政治生活知识，说明公民参与基层立法联系点活动的意义。 2.（2021全国乙卷）结合材料并运用政治生活知识，说明中国为什么要加快推进涉外领域立法。 3.（2021全国甲卷）结合材料，运用所学政治生活知识，分析我国在取得脱贫攻坚全面胜利基础上相继推出上述举措的意义。 4.（2021湖南）结合材料，运用政治生活知识，分析我国新时代立法是如何积极回应人民群众新要求新期待的。 5.（2021北京）结合材料，运用《政治生活》知识，说明政府如何运用法治思维推进数据治理。 6.（2021天津）结合材料，说明在生态文明建设中我国上述做法的《政治生活》依据。 　 7. （2020.7浙江）结合材料，运用《政治生活》的有关知识，分析民法典的出台过程是如何体现中国特色社会主义最本质的特征的。 知识重点回头看 第七课 治国理政的基本方式 1.放在依法治国的总目标和原则上： ①总目标的一句话和五原则识记 ②里边细节的提法要记准：社会主义法治最根本的保证、依法治国的主体和力量源泉、社会主义法律的基本属性、全面推进依法治国的根本遵循。 第八课 法治中国建设 2.应把重点放在法治政府和法治社会建设的措施上：理解并识记 第九课 全面依法治国的基本要求 3.应把重点放在措施的掌握上： 科学立法的措施、严格执法的措施、公正司法的措施、全民守法的措施，理解并识记 4.掌握依法治国对不同主体的要求——识记 5.三者有机统一（综探）——识记 共5个重点： 容易考查细节的易错及薄弱点： 1.党内法规和党的工作条例属不属于国家法律法规？党纪与国法是什么关系？ ——严于、大于（高于） 2.依法治国、依法执政与依法行政的区别和联系——做题一定要看清主体 3.法治国家——【易错】我国是否形成了以宪法为核心的中特法律体系？ 合宪性审查的主体是谁？有什么意义？（宪法法律至上） 4.法治政府——【弱点所在】第三单元考查的一个高频考点： 法治政府的6个特征、建设法治政府的措施（包括P91图6个具体措施）、 建设法治政府的意义——反思你是否能熟烂于心的背诵？ ①注意“全责法定的政府”提及越位、缺位和错位——“三位”跟政府的“三张清单”什么关系？②政务公开P89理解含义及意义。司法公开和政务公开的区别是什么？各自的意义有各自是什么？（发现学生掌握时存在认知漏洞