应用题（试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

2024年人教版小学数学三年级下册应用题专项练习题 应用题一：购物问题 小华去超市买糖果，每包糖果的价格是5元。他买了3包糖果，需要付多少钱？ 应用题二：时间问题 小明早上8点上学，下午4点放学。他一共在学校待了多长时间？ 应用题三：长度问题 一根绳子长12米，小红剪去了4米，现在这根绳子还有多长？ 应用题四：倍数问题 小丽有4本故事书，小明的故事书数量是小丽的2倍。小明有多少本故事书？ 应用题五：植树问题 5个小朋友在种树，每个小朋友种了2棵树。一共种了多少棵树？ 应用题六：连续加法问题 小刚连续四天每天都吃了3个苹果，他这四天一共吃了多少个苹果？ 应用题七：比较大小问题 小红有15块糖，小明有20块糖。小明给小红几块糖后，两人的糖就一样多了？ 应用题八：平均分配问题 四个小朋友共有20个苹果，他们想要平均分配这些苹果。每个小朋友能分到多少个苹果？ 应用题九：年龄问题 小明今年8岁，他的妈妈今年36岁。多少年后，妈妈的年龄是小明的3倍？ 应用题十：逻辑推理问题 有三顶红帽子和两顶白帽子。将其中的三顶帽子分别戴在A、B、C三人头上。这三人每人都只能看见其他两人头上的帽子，但看不见自己头上戴的帽子。并且这三人不知道剩余的两顶帽子的颜色。问A：“你戴的是什么颜色的帽子？”A回答说：“不知道。”接着，又以同样的问题问B。B想了想之后，也回答说：“不知道。”最后问C。C回答说：“我知道我戴的帽子是什么颜色了。”当然，C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。试问：C戴的是什么颜色的帽子？ 应用题示例十一：时间的合理安排 小华每天下午4点放学，他需要用1小时来完成作业，再用半小时来复习功课。小华应该几点开始做作业，以确保在晚上7点前完成所有学习任务？ 应用题示例十二：时间的比较 小丽每天中午12点吃午饭，她的朋友小红每天中午12点半吃午饭。谁吃午饭的时间更早？早了多少分钟？ 应用题示例十三：时间的累加 小刚每天看动画片的时间是：早上7点到7点20分，下午4点到4点40分。小刚一天总共看了多长时间的动画片？ 应用题示例十四：时间的间隔计算 小美每天晚上9点睡觉，早上6点半起床。小美每天睡多长时间？ 以下是应用题的答案： 应用题一：购物问题 小华去超市买糖果，每包糖果的价格是5元。他买了3包糖果，需要付多少钱？ 答案：5元/包 × 3包 = 15元。所以，小华需要付15元。 应用题二：时间问题 小明早上8点上学，下午4点放学。他一共在学校待了多长时间？ 答案：下午4点即16点，16点 - 8点 = 8小时。所以，小明一共在学校待了8小时。 应用题三：长度问题 一根绳子长12米，小红剪去了4米，现在这根绳子还有多长？ 答案：12米 - 4米 = 8米。所以，这根绳子现在还有8米长。 应用题四：倍数问题 小丽有4本故事书，小明的故事书数量是小丽的2倍。小明有多少本故事书？ 答案：4本 × 2 = 8本。所以，小明有8本故事书。 应用题五：植树问题 5个小朋友在种树，每个小朋友种了2棵树。一共种了多少棵树？ 答案：5个小朋友 × 2棵树/小朋友 = 10棵树。所以，一共种了10棵树。 应用题六：连续加法问题 小刚连续四天每天都吃了3个苹果，他这四天一共吃了多少个苹果？ 答案：4天 × 3个苹果/天 = 12个苹果。所以，小刚这四天一共吃了12个苹果。 应用题七：比较大小问题 小红有15块糖，小明有20块糖。小明给小红几块糖后，两人的糖就一样多了？ 答案：两人共有糖35块，要使两人糖一样多，则每人应有糖35/2=17.5块，但糖不能是小数，所以应取整数，即每人17块或18块。若每人17块，则小明给小红(20-17)=3块；若每人18块，则小明给小红(20-18)=2块。 应用题八：平均分配问题 四个小朋友共有20个苹果，他们想要平均分配这些苹果。每个小朋友能分到多少个苹果？ 答案：20个苹果 ÷ 4个小朋友 = 5个苹果/小朋友。所以，每个小朋友能分到5个苹果。 应用题九：年龄问题 小明今年8岁，他的妈妈今年36岁。多少年后，妈妈的年龄是小明的3倍？ 答案：设x年后，妈妈的年龄是小明的3倍。则(36+x) = 3(8+x)，解得x = -6。但在实际情境中，人的年龄不可能为负数。所以正确的理解应该是：妈妈现在36岁，小明8岁，妈妈年龄现在已经是小明的4倍还多，所以6年前妈妈的年龄是小明的3倍。 应用题十：逻辑推理问题 有三顶红帽子和两顶白帽子。将其中的三顶帽子分别戴在A、B、C三人头上。这三人每人都只能看见其他两人头上的帽子，但看不见自己头上戴的帽子。并且这三人不知道剩余的两顶帽子的颜色。问A：“你戴的是什么颜色的帽子？”A回答说：“不知道。”接着，又以同样的问题问B。B想了想之后，也回答说：“不知道。”最后问C。C回答说：“我知道我戴的帽子是什