第3章 第1节 激素与内分泌系统(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材生物选择性必修1同步学习指导(人教版2019)

　 　 　 第３章　 体液调节 第 １ 节　 激素与内分泌系统 课标要求 １. ４. １　 说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成ꎬ包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺 等多种腺体ꎬ它们分泌的各类激素参与生命活动的调节 核心素养 １. 基于对实验结果的分析和讨论ꎬ对比分析胰岛素的提取方法ꎬ分析科学家们失败的原因(科学 思维) ２. 基于生物学事实和证据ꎬ归纳概括研究激素功能的方法(科学思维) ３. 结合生活实例ꎬ说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素和激素的作用(生命观念) 必备知识􀅰夯实双基 　 　 一、分泌腺的种类 １. 凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消 化腔的ꎬ称为 外　 分泌腺ꎮ ２. 没有导管ꎬ其分泌物———激素直接进入腺 体内的毛细血管ꎬ并随血液循环输送到全身各处 的ꎬ称为 内　 分泌腺ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 二、激素的发现 １. 促胰液素的发现 实验 沃泰默 斯他林和贝利斯 实验 假设 胃酸(主要成分为盐酸)刺激小肠的 神经　 ꎬ神经将兴奋传给 胰腺　 ꎬ使胰 腺分泌胰液 胰液的分泌不是反射而是 化学调节　 ——— 在盐酸的作用下ꎬ小肠黏膜细胞可能产 生了一种 化学物质　 ꎬ这种物质进入血 液后ꎬ随血流到达胰腺ꎬ引起胰液的分泌 实验 步骤 ①稀盐酸 注入 →狗的上段小肠肠腔内 ②稀盐酸 注入 →狗的血液中 ③稀盐酸 注入 →狗的小肠(切除通向该 段小肠的神经ꎬ只留下血管) 狗的小肠黏膜 ＋稀盐酸 研磨 →制成提取液 注射 →同一条狗的静脉 045 实验 现象 ①③胰腺 分泌　 胰液ꎻ②胰腺 不分泌　 胰液 胰腺 分泌　 胰液 实验 结论 小肠上微小的神经难以剔除干净ꎬ胰 液的分泌是一个十分顽固的 反射　 (囿于定论ꎬ实际上小肠上神经的有 无不影响胰液的分泌) 胰腺分泌胰液受化学物质的调节ꎬ并将 这种物质命名为 促胰液素　 　 　 ２. 激素调节的概念:由内分泌器官或细胞分 泌的 化学物质　 进行调节的方式ꎮ 三、激素研究的实例 １. 胰岛素的发现 (１)１９１６ 年ꎬ科学家将胰岛产生的ꎬ可能与糖 尿病有关的物质命名为 胰岛素　 ꎮ (２)１９２１ 年ꎬ 班廷　 和贝斯特直接提取了正 常胰腺中的胰岛素ꎮ ２. 睾丸分泌雄激素的研究 科学家证实ꎬ 睾酮 　 就是睾丸分泌的雄 激素ꎮ 四、内分泌系统的组成和功能 １. 内分泌系统由相对独立的 内分泌腺 　 以 及兼有内分泌功能的 细胞　 共同构成ꎮ ２. 人体主要内分泌腺及其分泌的激素(连 线): 分泌的激素　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 内分泌腺 　 　 ①促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等 ａ. 肾上腺 　 　 ②生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等 ｂ.垂体 　 　 ③肾上腺素、醛固酮等 ｃ. 下丘脑 　 　 ④雌激素、孕激素等 ｄ. 胰腺 　 　 ⑤雄激素等 ｅ. 睾丸 　 　 ⑥甲状腺激素等 ｆ. 卵巢 　 　 ⑦胰岛素、胰高血糖素等 ｇ. 甲状腺 ❘❘学霸记忆　 ■ 　 　 １. 斯他林和贝利斯的假设:在盐酸的作用下ꎬ 小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质(促胰液 素)ꎬ这种物质进入血液后ꎬ随血流到达胰腺ꎬ引起 胰液的分泌ꎮ ２. 激素调节:由内分泌器官或细胞分泌的化 学物质进行调节的方式ꎮ 促胰液素是人们发现的 第一种激素ꎮ ３. 人体主要内分泌腺及其分泌的激素(详见 课本)ꎮ ❘❘活学巧练　 ■ 　 　 判断对错ꎬ正确打“√”ꎬ错误打“ × ”ꎮ 　 　 １. 下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素ꎮ (　 　 ) ２. 各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测ꎮ (　 　 ) ３. 人在幼年时缺乏甲状腺激素ꎬ会导致身材 矮小ꎬ且智力发育不正常ꎮ (　 　 ) 　 　 思考: １. 为什么提取胰岛素治疗糖尿病时ꎬ不从胰 腺中直接提取ꎬ而是需要使胰腺萎缩ꎬ只剩下胰岛 后进行提取? ２. 哪些激素不能口服? 哪些激素可以口服? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 046 　 　 　 课内探究􀅰名师点睛 知识点 １ 激素的发现 　 　 １. 促胰液素的发现 探究 实验 沃泰默实验 斯他林、贝利斯实验 实验 步骤 与现 象 实验 分析 ① 甲、乙 组对比 说明 → 只有用盐酸刺 激小