3.2DNA的结构课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

DNA的结构 为什么将它作为高科技的标志？ DNA是主要的遗传物质 DNA的作用？ 问题激疑 目标引领 学习目标 1.了解DNA双螺旋结构模型构建过程 2.概述DNA结构的主要特点。（重点） 3.根据碱基互补配对原则进行碱基数目或比例的计算。（重难点） 素养目标 1.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流 合作、多学科交叉在科学发展中的作用。 2.认同DNA的结构与功能密不可分的观点。 DNA双螺旋结构模型的构建 DNA双螺旋结构模型的构建 4 自主探究 (1)1951年,科学界已经认识到:DNA是以4种_____________为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有_______________4种碱基。但不清楚这4种脱氧核苷酸是如何构成DNA的。 脱氧核苷酸 A、T、G、C 一、DNA双螺旋模型的构建 1.构建过程 (2)英国威尔金斯和他的同事富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的 _______________ →沃森和克里克推算出DNA呈螺旋结构。 DNA衍射图谱 M.Wilkins R.E.Franklin 自主探究 (3)1952年， _________提出:在DNA中,腺嘌呤____的量总是等于胸腺嘧啶____的量;鸟嘌呤____的量总是等于胞嘧啶____的量。 查哥夫 A T G C A=T , G=C 自主探究 (4)1953年,沃森和克里克提出DNA__________模型 双螺旋 自主探究 1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人共同获得了诺贝尔生理学和医学奖。 左一：威尔金斯 左三：克里克 左五：沃森 自主探究 DNA双螺旋模型的构建过程 脱氧核苷酸 DNA衍射图谱 T C A=T，G=C 1．下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中，正确的是(　　) A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像 B．沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型 C．查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 D．富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量 B 巩固训练 1. 组成元素： C、H、O、N、P 脱氧核糖 含氮碱基 P 磷酸 核苷 核苷酸 AGCT 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 2. 基本组成单位（单体） ———脱氧核糖核苷酸 精讲点拨 二、DNA双螺旋结构的主要特点 合作解疑 【据图分析讨论】 1、构成每条链的脱氧核苷酸如何连接？ 2、两条脱氧核苷酸链如何连接？ 3、外侧由什么构成？内侧呢？DNA的基 本骨架是什么？ 4、构成DNA的两条链，相对位置如何？ G A G G C C C T A T C C T G G A G 二、DNA双螺旋结构的主要特点 P O P O 磷酸二酯键 ①磷酸二酯键：由一个核苷酸的磷酸基团和另一个核苷酸的五碳糖上的3号位点之间形成的一个共价键 G A G G C C C T A T C C T G G A G ③脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧 ② 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律 碱基互补配对原则：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对，碱基之间这种一一对应的关系。 G A G G C C C T A T C C T G G A G 5' 3' 5' 3' ④DNA的两条单链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作5'－端，另一端有一个羟基(—OH)，称作3'－端，两条单链走向相反，一条单链从5′－端到3'－端，另一条单链从3'－端到5'－端。 二、DNA双螺旋结构的主要特点 (1)DNA是由__________组成的，这两条链按___________方式盘旋成双螺旋结构。 (2)DNA中的__________________交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；_______排列在内侧。 自主探究 反向平行 脱氧核糖和磷酸 碱基 两条单链 (3)两条链上的碱基通过______连接成碱基对，并且碱基配对具有一定规律：____________一定与T(胸腺嘧啶)配对，__________一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作________________原则。 氢键 A(腺嘌呤) G(鸟嘌呤) 碱基互补配对 课堂小结 五、四、三、二、一 五种元素：C、H、 O、 N、 P 四种碱基：A、T（2）、 C、 G（3） 三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 两条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链 一种螺旋：规则的双螺旋结构 　1．下面是DNA的分子结构模式图，说