山东省滕州市龙泉街道滕东中学 2023-2024学年七年级下学期第一次质量检测道德与法治试卷

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2024-04-01
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2023-2024学年度第二学期七年级第一次单元质量检测 道德与法治试卷 第I卷(选择题共60分) 一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共60分) 1.最近一年多,升入初中的小明身体迅速增高,嘴巴上还长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗了。小明的这些变化 ①表明他已进入青春期 ②表明他进入成年期 ③是身体发育的正常表现 ④是身体不健康的表现 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.下列对右边漫画中女生的说法,认识正确的是 ①积极悦纳自己的生理变化②主动炫耀自己的优点 ③不因自己的外表而自卑④敢于承认自己的不足 A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④ 3.青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……这些矛盾心理 ①是正常的心理现象,可以置之不理 ②有时让我们烦恼,但也为我们成长提供了契机 ③是不正常的心理现象,必须看心理医生 ④应该通过合理的方法来自我调节 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 4.观察右边漫画《砌墙》,对“人们觉得很孤独,因为他们总在不断地砌墙,而不是搭桥。”理解正确的是 ①这是青少年进入青春期常见的心理 ②如果处理不当,会影响身心健康 ③随着年龄的增长,这种心理会自然消失 ④任其发展下去,可能会出现人格缺陷 人们觉得很孤独,因为他们总在不断地砌墙,而不是搭桥。 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③① 5.进入青春期,随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们中学生应学会独立思考,下列对于独立思考的看法值得点赞的是 A.小娟:一味追求独特、与众不同 B.小敏:凡事敢于和人争辩就是独立 C.小刚:我行我素,不受他人观点左右 D.小明:不人云亦云,有自己独到的见解 6.小杰上课爱动脑筋,喜欢提问,一次数学课上,他对老师的解方法提出质疑,并展示一种更加简捷的解题方法,受到老师的称赞。小杰 A.没有考虑他人的感受,不利于解决问题B.应该尊重老师,不应该向权威提出挑战C在学习中具有批判性思维,敢于否定一切D.在学习中具有批判精神,敢于表达不同观点 7.人们对性别角色的认识往往是:提到男生,很多人立刻联想到富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈等联系起来;提起女生,则会与温柔体贴、心思细腻、敏感等联系起来。这一观点 A.证实了男女性别差异是与生俱来的B.说明了男女生都有自己的性别优势 C.反映了性别认识受刻板印象的影响D.为男女生塑造自我形象提供了标准 8.男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。在日常学习生活中,男生女生可以 ①欣赏对方,发现优势②取长补短,共同进步习 ③主动炫耀,显示自己④互相学习,相互帮助 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.生活中,我们会有这样的感受:男女同学在一起开展文体活动讨论学习时,大家的兴趣更浓,激情更高,效果也更好。这说明男女之间的正常交往 ①有利于促进个性的全面发展 ②有利于两者间的优势互补、取长补短 ③有利于班集体建设 ④容易陷入早恋的深渊 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 10.初中生小亮,感觉自己现在理解能力强,学习也不错,就是有时莫名其妙地看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮。小亮的这种情形 ①是心理不健康的表现②是青春期的心理萌动 ③是更加注重自己的外在形象④渴望得到异性的关注 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 11.与异性同学交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。为了让异性同学之间的友谊成为青春美好的见证,在与异性同学交往时要做到 ①自信自强②内心坦荡③言谈得当④举止得体 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 12.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们 ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ③爱情不仅意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A.①③④B.②③④ C.①②③D.②③④ 13.初中生小芳同学收到班上一位男同学的”爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝,对于小芳的这种做法,你的观点是 A.不恰当,这会让这位男同学很没面子B.非常正确,符合男女生正常交往的要求 C.不正确,应该请求老师严厉处罚这位男同学D.不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕 14.习近平总书记在中国人民大学考察调研时,对全国广大青年提出殷切希望:“牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩

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