精品解析：安徽省蚌埠市G5教研联盟2023-2024学年七年级3月份调研考试历史试题

2023—2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试七年级历史试卷 注意事项： 1．试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、单项选择（每题2分，共50分） 1. “尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是(      ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 2. 如下图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为：百年乱世出新朝。下列叙述与这个新朝的建立者无关的是(　　) A. 夺取北周政权，建立隋朝 B. 统治20多年间，人口有大幅度增长 C. 开通了一条纵贯南北的大运河 D. 是一个励精图治的皇帝 3. 有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（ ） A. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B. 运河转漕达都京，策马春风堤上行 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 4. 缪凤林先生在《唐朝职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等，不特混贵族平民之阶级，庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度（ ） A. 强调血缘，看重门第 B. 注重才能，机会均等 C. 发展教育，扩大基础 D. 重视门第，兼顾才能 5. 《新府书》中写道：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏征（征）逝，一鉴亡矣。”材料中的“朕”是指（ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐高祖 D. 唐玄宗 6. 王谠在《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对史料的理解，不正确的是 A. “留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗 B. “河清海晏”指贞观年间政治清明 C. “天下大理”的局面被誉为开元盛世 D. “革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法 7. 唐太宗把君主和百姓关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 8. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 9. 九年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（ ） A. 社会风气开放 B. 民族文化交融 C. 海外贸易发达 D. 社会经济繁荣 10. 白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝 A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安商业的繁荣 11. 唐代女子同样参加骑马、打球、奔棋、舞蹈等活动，女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（ ） A. 奢摩享乐之风盛行 B. 商品经济高度繁荣 C. 社会风气比较开放 D. 文学艺术多姿多彩 12. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与传播 C. 改进与推广 D. 开放与互鉴 13. 如图描绘的是唐朝时期吐蕃赞普松赞干布的使者禄东赞朝见唐太宗时的场景。它体现了（ ） A. 科举制度的进步 B. 开明的民族关系 C. 社会风气的开放 D. 三省六部制完善 14. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（ ） A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来 15. 如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） •开凿大运河 •开创科举取士制度 •开元盛世 •遣唐使 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固 16. 下列四个历史事件中，与其他三个性质不同的一项是（ ） A. 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡日本 C. 玄奘西行天竺 D. 文成公主入藏 17. “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭到破坏的悲怆情怀，反映了历史的真情实况，故他的诗被后人称为 A. 诗史 B. 诗