四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

第 1 页 共 7页 2024年 3月 绵阳南山中学 2024 年春季高 2023 级 3 月月考 生物试题 命题人：兰艳 审题人：肖茂全、高雨琪 一、单项选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1.下列基因型的个体中为纯合子的是（ ） A. Bb B. ccDD C. Aaff D. eettGg 2.下列组合中，属于相对性状的一组是（ ） A.豌豆的黄色子叶和绿色豆荚 B.人的双眼皮与大耳垂 C.兔子的黑毛与狗的金毛 D.果蝇的灰身与黑身 3.假说—演绎法与归纳法都是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（ ） A.“一对相对性状的遗传实验中 F2出现 3∶1的性状分离比”属于假说内容 B.“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象 C.“推测测交后代有两种表型，比例为 1：1”属于实验验证环节 D. 孟德尔探索遗传规律的过程中，运用假说—演绎法的同时也用到了归纳法 4. 为了模拟性状分离比，某同学按下图所示实验装置进行实验。有关叙述错误的（ ） A.每个桶内 D、d两种小球的数目要相同 B.每次抓取后，取出的小球不能再放回原桶 C.当抓取的次数足够多时，小球组合 DD：Dd：dd≈1：2：1 D.本实验主要目的是模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合 5.自由组合定律中的“自由组合”是指（ ） A.决定不同性状的遗传因子的组合 B.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 C.不同类型亲本间的组合 D.决定同一性状的成对遗传因子的组合 6. 孟德尔被誉为现代遗传学之父，下列哪项不是他获得成功的重要原因（ ） A.先研究一对相对性状，再研究两对及多对相对性状的遗传规律 B.创造性地应用科学符号体系分析杂交过程 C.对杂交实验的结果归类统计并运用统计学方法进行分析 D.选择了多种植物进行杂交实验，都得出了相同实验结果 第 2 页 共 7页 7.香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用 R、r 表示）。根据以下杂交实验，可以得出的结论是（ ） 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为 3∶1 A. 红花①与红花④的基因型相同 B. 红花③与红花④的基因型相同 C. 白花②的基因型为 Rr D. 红花①的基因型为 Rr 8.糖原沉积病Ⅰ型是受一对遗传因子控制的遗传病。一对表现正常的夫妇生了一个患糖原 沉积病Ⅰ型的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个父亲患该病但表现正常的女性结 婚，他们所生子女中，理论上患糖原沉积病Ⅰ型的可能性是( ) A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3 9.已知一批基因型为 AA和 Aa的豌豆种子，其数目之比为 3：2，将这批种子种下，自然状 态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为 AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A. 7∶2∶1 B. 7∶6∶3 C. 3∶2∶1 D. 4∶4∶1 10.孟德尔利用纯种黄色圆粒与绿色皱粒的豌豆种子进行了两对相对性状的杂交实验，下列 相关叙述错误的是( ) A．F2的表型有 4种、基因型有 9种 B．F1产生的雌配子与雄配子各有 4种 C．F2的黄色圆粒中与 F1基因型不同的占 5/16 D．F1雌雄配子的结合方式有 16种 11.基因型为 AaBb的个体与基因型为 aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，且 A对 a、B 对 b为完全显性，则后代中( ) A. 表型有 4种，比例为 3∶1∶3∶1；基因型有 6种 B. 表型有 2种，比例为 1∶1；基因型有 6种 C. 表型有 4种，比例为 1∶1∶1∶1；基因型有 4种 D. 表型有 3种，比例为 1∶2∶1；基因型有 4种 第 3 页 共 7页 12.牵牛花中叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用纯合普通叶白色种 子和纯合枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交，得到 F1为普通叶黑色种子，F1自交得 F2，结 果符合基因的自由组合定律。下列对 F2的描述中错误的是( ) A. F2中杂合