项目2任务2.1植物育种目标（教案）-《农业生物技术》（高教版第三版）同步精品课堂

《农业生物技术》教案 课 题 项目2任务2.1 植物育种目标 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本课题内容是《农业生物技术》第三版（种植类专业）项目2植物育种技术任务2.1 植物育种目标。育种目标的制定是育种工作的第一步，本课题主要内容是品种及现代农业对新品种的要求。育种目标是育种工作的依据和指南。 学情分析 本课题内容与生活联系紧密，难度小，学生在学习和理解的过程中没有困难，另外学生对本课题内容兴趣很浓厚。 学习目标 知识目标：1. 理解品种的概念。 2. 理解育种目标制订的内容。 技能目标：能分析不同类型作物的育种需求。 情感目标: 感叹国家农业育种技术的发展。 学习重难点 重点：现代农业对新品种的不同要求。 难点：分析不同类型作物的育种需求。 教学方法 讲授法、讨论法 课前准备 PPT课件、去郁金香高地采风 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 展示：周末去家乡本地景点巢湖郁金香高地拍的各种郁金香图片。 点出品种的概念。 欣赏图片。 激发热爱家乡的情感。 引入课题。 活动二： 调动思维 探究新知 一、品种 【活动一】展示车厘子与樱桃，凤梨与菠萝，奇异果与猕猴桃等不同品种的图片，引导学生理解品种的概念。 【活动二】自主探究总结品种的特点。 （强调：品种是经济学的术语，不是植物学上的分类单位。） 【活动三】分析选育和推广优良品种是投资少、见效快、经济效益高的农业增产措施。 自主学习并交流。 培养学生自主学习的能力。 活动三： 调动思维 探究新知 二、育种目标 通过生产生活中实例图片逐条分析讲解： 1.高产稳产。 高产稳产是植物育种普遍追求的基本目标。 2.优质。 虑所育品种的营养品质、加工品质、外观品质、观赏品质等方面。 3.抗逆性强。 抗病、虫、旱、盐碱等。 4.适应机械化操作。 未来发展方向。应具备性状：株型紧凑、秆壮不倒、生长整齐、成熟期一致、结果部位适中、不裂荚、不落粒。 梳理现代农业对新品种提出了不同的要求。 培养学生观察生活、留意生产的意识。 培养学生观察、分析、整理归纳的能力。 活动四： 调动思维 探究新知 秋播大白菜育种目标制订： 依据了解的春季大白菜的育种目标，结合当地特点，查阅资料，尝试制定秋播大白菜育种目标。 教师进行总结点评，指出优点和不足，解答学生对本次任务的疑问。 分析讨论当地秋季播种大白菜的育种目标。 各组对讨论结果进行汇报。 进一步明确现代农业对新品种的不同要求，同时培养合作精神。 活动五： 巩固练习 素质提升 思考题： 1.什么是品种？什么是育种目标？ 2.开展育种工作时，为什么必须制订一个明确而具体的育种目标？（意义） 3.今后培育什么样的品种才能满足农业生产的要求？ 回顾本节课所学知识，梳理知识脉络，尝试回答相关问题。 通过思考题题训练，巩固新知。 课堂小结 作业布置 总结理解知识原理。 完成：同步练习 项目2任务2.1 植物育种目标 板书设计 植物育种目标 一、品种 二、育种目标 1．高产稳产 2.优质 3.抗逆性强 4.适应机械化操作 教学反思 课堂中通过大量的图片给学生以视觉上的冲击，激发学习兴趣，同时培养学生观察生活、留意生产的意识。课堂气氛轻松和谐。 要是有条件的话利用实训课的时间带领学生到周边的农场基地或蔬菜果蔬种植基地进行实地学习和考察，会有更好的教学效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$