21.3 人类的起源与进化（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册生物同步课件（北师大版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·下册·配北师大版（分层作业本） 生物学 第7单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 第3节 人类的起源与进化 2 1. 在人类漫长的进化历程中，古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述错误的是（　 　） A. 前肢越来越粗壮有力 B. 能够制造和使用工具 C. 能直立行走，前肢解放 D. 能够用火，产生语言 双基巩固 A 2. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（　 　） A. 运动方式不同 B. 制造工具的能力不同 C. 祖先不同 D. 脑发育程度不同 C 3. 脑容量与现代人相当的是（　 　） A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人 D 4. 人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是 （　 　） A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人 C 5. 研究表明，人类与现代类人猿相比，骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在5个月前几乎完全相同，这些事实说明（　 　） A. 人类是由现代类人猿进化而来的 B. 人类与现代类人猿有共同的祖先 C. 现代类人猿比人类高等 D. 现代类人猿也能进化为人类 B 6. 在人类进化的4个阶段中，最先会用火和身穿皮兽衣的分别是（　 　） A. 南方古猿、直立人 B. 直立人、智人 C. 能人、直立人 D. 智人、直立人 B 【解析】在人类进化的四个阶段中，南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具(石器)；直立人会打制不同用途的石器，并学会用火；智人已经学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼；选项B正确。 7. 元谋人是我国境内已知的最早人类。在发现元谋人的地层附近还发现了7件人工打制的石器、炭屑、哺乳动物化石。元谋人所处的人类进化阶段及该阶段的人类特点分别是（　 　） A. 智人，已经学会人工取火 B. 能人，能制造简单工具 C. 直立人，学会了用火 D. 南方古猿，会使用天然工具 C 8. 现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人，这被称为“返祖”现象，这说明了（　 　） A. 人类在退化 B. 人类的祖先可能是古猿 C. 人类是由现代类人猿进化而来的 D. 以上三项都不是 B 9. （读图理解）下图表示人类的进化过程，根据图回答下列问题。 （1）由于生活环境的变化，A由____________生活转向地面生活。 （2）由图甲可以看出，人类的体形一代一代地向着____________的方向发展，这样上肢得到了解放，促进了___________的发育。在与自然界斗争的过程中，人类制造和使用的____________越来越复杂、精巧。 树栖 直立行走 大脑 工具 （3）现代类人猿和人类共同的祖先是______________。最先学会用火的古人类是____________。 （4）观察图乙中的四种石块，哪一块可能是A、B使用的工具？____________。哪一块是C、D制造使用的工具？____________。哪两块是E、F、G制造使用的东西？____________。（均填字母） 森林古猿 直立人 b d a、c （5）人类的祖先在群体生活中产生了____________，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然斗争的能力。 语言 10. “人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。下列有关人类起源和进化的观点，不正确的是（　 　） A. 根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使 用工具 B. 根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿 能下地行走 C. 在与大自然的斗争中，人类越来越强大，可以按自己 的意愿改造大自然 D. 达尔文通过比较人类和现代类人猿的相似之处，提出 它们的共同祖先是一类古猿 C 提升与迁移 11. 下列有关人类的起源和进化的说法，正确的是（　 　） A. ①是现代类人猿，古人类学家推测在①之前森林曾大量消失 B. “露西”时代的古人类用火烧烤食物 C. 从①到④的过程中，最为关键的是产生语言 D. 人类不同种族在体质特征上的差异是在一定地域内经自然选择 逐渐形成的 D 12. （资料分析）通过对各种生物细胞色素c的化学结构的测定与比较，发现它们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有所差别。下表是几种生物与人的细胞色素c的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。根据表格内容回答下列问题。 生物 黑猩猩 猕 猴 牛 龟 鲨鱼 苍蝇 小麦 向日葵 酵母菌 差异 0 1 10 12 23 25 35 38 44 （1）表中与人类亲缘关系最近的生物是____________，与人类亲缘关系最远的生物是__________