Unit5topic1 Section A词汇课件 - 2023-2024学年仁爱科普版八年级英语下册

我爱记单词 Joyce 八年级下册 Unit5 Topic1 Unit5 Topic1 Section A invite [in‘vait] vt. 邀请，招待 分析：in 里面 vi 罗马数字6 te 特别 记忆方法：邀请你来这里面是因为里面有六个特别嘉宾 用法：invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 seem [si:m] v.像是；似乎 分析：see 看 m 门 记忆方法：看起来这个门要破了 film [film] n. 电影 联想方式:f-雨伞 i-I lm-里面 记忆方法:《雨伞》是我所有电影里最喜欢的一部 smell [smel] n.气味 vt.& vi.& link-v. 嗅，闻;闻出，发觉，查出;发出…的气味 分析：s 美女 me 我 ll 蜡烛 记忆方法：美女跟我坐在蜡烛前面对面，美女身上散发出奇特的香味，难道是香妃？ opera Beijing Opera care for 照顾 gesture [‘dʒestʃə ] n. 姿势，手势 vi. 作手势；用动作示意 分析：ge 哥 s 美女 tu 吐 re 热 记忆方法：哥看到美女摆了一个姿势，吐了，全身发热，看来是中毒了。 lonely She lives alone, but she doesn’t feel lonely. 她自己一个人住，但是她并不会觉得孤独。 lively sing lively songs 一堂充满趣味的课 a lively lesson 一个充满朝气的女孩 a lively girl cheer sb. on 为某人加油 cheer sb. up 使某人振奋 almost 几乎，差不多 h____ How is he/she feeling? s____ a____ appy ad ngry disappointed He / She is feeling ________. 沮丧的 How are they feeling? They are feeling e________ . Some more words about feelings frightened worried 受惊的 担忧的 He looks She feels I’m feeling ˈ 沮丧的 upset 系动词(link­v.) 不能独立作谓语，跟表语构成完整意思。如： 1）连系动词be（最常用来表示人或者事物的状态，一般现在时am, is, are;一般过去式was, were; I am a teacher. 我是一名老师。 2）感官系动词 feel(感觉) ,sound(听起来)，smell(闻起来), taste(尝起来),touch(摸起来) 3) 持续系动词 keep(保持)，remain(保留), stay(待着) 4) ….像的系动词 look(看起来)，like，seem（看起来似乎），appear（显得） 5）变化系动词 grow(长成) ，become(变得，成为)， get(变得)， turn(变得) feel / excited smell / nice look / happy Look at the pictures. Then ask and answer in pairs. Example: A: How do the flowers smell? B: They smell nice. taste / delicious sound / wonderful v. 闻到； n. 气味 2 looks happy is sad are active feels angry tastes delicious sounds great Number the pictures. 1 2 3 4 5 6 3 _______ ________ _________ ________ _______ ________ _______ ________ _______ ___________ 3A 3B _______ ________ 1. 这个主意听起来很不错。 (sound) The idea sounds great. 2. 学生们看来非常兴奋。 (look) The students look/looked very excited. 3. Mr. Brown觉得很失望。 (feel) Mr. Brown feels/ felt disappointed. 4. 这鱼很好吃。(taste) The fish tastes delicious. 5. 那些食物闻起来很香。 (smell) The food smells good. Mat