第五单元 第3课时 人民币的简单计算与应用（学习任务单）-【上好课】一年级数学下册 人教版

第五单元 第3课时 简单的计算 学习任务单 1. 直接写得数。 7+5= 50+4= 78-8= 16-7-2= 33-3+6= 20+7= 11-6= 75-5= 12+4-8= 43-40+30= 2. 我帮妈妈去换钱。 （1） （ ）张1元，可以换一张5元。 （2） 一枚1元可以换（ ）枚1角。 （3） 一张5元可以换（ ）枚5角。 （4） 一张50元可以换（ ）张1元。 （5） 一张100元可以换（ ）张50元，也可以换（ ）张20元或（ ）张10元。 任务一：与元、角、分有关的换算 3.自主学习教材第 57 页例 5。 1元可以换( )个1角,再加上2个1角是( )角,所以1元2角=( )角。 4.想一想，填一填。 4元5角=( )角 68角=( )元( )角 3元4角=( )角 39角=( )元( )角 7元2角=（ ）角 3角5分=（ ）分 任务二：探究与元、角、分有关的简单计算 5，自主学习教材第 57页例6。 (1)求买一个 和一个 要多少钱,用( )计算,列式是( )。超过 ( ),要换成元,是( )元( )角。 (2)求比贵多少钱,用( )计算,先把1元换算成( )角,列式是( )。注意:单位不一样,要先( )再计算。 6.买一个冰激凌和一杯可乐一共要用多少钱? 3元5角 4元8角 任务三：探究确定购买方案 7. 自主学习教材第 58页例7。 (1)知道了每本杂志的( ),问题是买哪两种杂志正好是 13元。问题中的“正好”意思是( )。 (2)可以任意选2本试一试,选一本《画报》和一本《卡通世界》，列式是( ),比13元( ),把《卡通世界》换成《连环画》,列式是( )。 或者先选定一本,再按顺序试。通过计算可知,可以买( )或( )和（ ）。 8.明明买两种商品,正好花了 10元,他可能买了什么?买了多少? 3元 4元 7元 6元 任务四：应用拓展——发散思维 问题：李阿姨有18元钱,正好买了一个文具盒和两本笔记本。如果只买两本笔记本,还剩8元。一个文具盒多少元?一本笔记本多少元? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$