Unit 3 My day优学笔记(易错精讲及写作+培优训练)--四年级英语下学期(译林版三起)

译林英语四下优学笔记(易错精讲及写作+培优训练) Unit 3 My day 班级__________ 姓名 ___________ 学号___________ 一、易错精讲 1.when/ what time 【用法】when和 what time都可以对时间进行提问，表示“什么时候”。 (1) what time所表示的时间比较精确，指“几点钟”“几时几分”。“What time is it?”是用来询问具体时间的特殊疑问句，其同义句为“What's the time?”.其答语为“It's...”，如果是整点时间，可在其后加上o'clock。 (2)when所表示的时间范围广，用来询问除星期之外的所有年、月、日及具体时间，即也可指“几点钟”“几时几分”，此时when相当于what time,而在其他时候when和what time不能互换使用。 【例句】①-What time is it now?现在几点了？ -It's eight o'clock.八点钟。 ②-When/What time do you get up every day? 你每天几点起床？ -I get up at six.我六点起床。 ③-When is your birthday?你生日是什么时候？ -It's on August 26th. 8月26日。 2. what和how引导的感叹句 【用法】What+a/an+形容词+可数名词单数+陈述句语序！ What+形容词+复数名词+陈述句语序！ What+形容词+不可数名词+陈述句语序！ How+形容词+a/an/the+可数名词单数+陈述句语序！ How+形容词或副词+陈述句语序！如： 【例句】What a clever boy (he is)!= How clever the boy is!多么聪明的一个男孩啊！ What a big cake (it is)!= How big the cake is!好大的一个蛋糕啊！ What nice orange juice (it is)!= How nice the orange juice is!多好喝的橙汁啊！ What tall boys(they are)!=How tall the boys are!那男孩好高啊！ 3.时间的表达 【用法】(1)整点时间可在数字后接o'clock来表达。如：six o'clock六点，twelve o'clock十二点 也可以将o'clock省去，直接用数字表示。如：at nine在9点 (2)非整点的时间按先小时后分钟的顺序表达，注意不能接o'clock。如： Nine fifteen九点十五分， ten fifty十点五十分，one thirty一点半 (3)表示在几点时用介词at。如： -When do you go to school?你什么时候上学？ -I go to school at seven (o'clock).我在七点上学。 (4)问现在是几点，不要用介词，直接表达时间即可。如： -What time is it now?= What's the time now?现点？ It's five.五点。 4. doone's homework做某人的家庭作业 【用法】(1)one's表示某人的，在具体句子里，一般用my,your,his,her,our..等形容词性物主代词，人称要和句子主语保持一致。如： I do my homework.我做我的家庭作业。 Wedoour homework.我们做我们的家庭作业。 He does his homework.他他的家庭作业。 (2)homework是不可数名词，没有复数。 2、 写作园地 【点拨】你每天的生活是怎么安排的？请以“Myday”为题，用一段文字写下来，注意时间的表示方法。 【参考范文】 My day I get up at six thirty. I have breakfast at seven o'clock. I go to school at seven thirty. I have lunch at eleven twenty. At five o'clock, I go home. I have dinner at six thirty. I go to bed at nine. 培优训练 一、选出画线部分发音不同的选项，将序号填在题前的括号内。 ( )1.A. sleep B.three C.sweater ( )2.A.lesson B.bedroom C.week ( )3.A.me B.desk C.breakfast ( )4.A.sleep B.meet