第5章 第2节 第2课时 垂直地域分异规律、地方性分异规律(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理选择性必修1同步学习指导(人教版2019)

2024-04-01
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内容正文:

(2)图中 GꎬH  两个字母表示的陆地自然带对 应的气候类型不同ꎬ但其成因相同的是ꎬ它们都 是由 海陆热力性质差异  形成的ꎮ (3) D—C—B—A 的更替ꎬ体现了陆地自然带 由赤道到两极的地域分异  规律ꎮ (4)H—E—F 的更替ꎬ体现了陆地自然带 从沿 海向内陆的地域分异  规律ꎮ 请同学们认真完成练案[19] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 2 课时  垂直地域分异规律、地方性分异规律 学习目标 1. 举例说明垂直地域分异规律的表现及影响因素ꎮ 2. 举例说出地方性分异规律的表现ꎮ 核心素养 综合思维:通过典型案例的视频、图文等资料ꎬ分析自然环境垂直地域分异规律和地方性分异规律的形成 和表现ꎮ 地理实践力:通过野外考察ꎬ认识自然环境不同地区自然景观的地域分异特点ꎮ 本节要点 1. 从山麓到山顶ꎬ分布着不同的景观带ꎬ构成垂直带谱ꎮ 山麓与陆地自然带一致ꎬ垂直带变化与其所在纬 度向较高纬度方向上的陆地自然带变化相似ꎮ 2. 受地形、岩石风化物等地方性因素影响ꎬ形成尺度较小的地域分异ꎬ称为地方性分异规律ꎮ 自主梳理􀅰探新知     一、垂直地域分异规律 1. 形成的主导因素:水分  、热量  状况ꎮ 2. 主要分布地区:高大的山体ꎮ 3. 表现:高大的山体随着海拔的变化ꎬ自然景 观也相应地呈现垂直变化ꎮ (1)从山麓到山顶ꎬ分布着不同的景观带ꎬ构 成 垂直带谱  ꎮ (2)山麓与陆地自然地带一致ꎮ (3)垂直带变化与其所在纬度向较高纬度方 向上的陆地自然地带变化相似ꎮ [方法技巧]   垂直地域分异规律的分析思路 (1)热量变化:从山麓到山顶ꎬ热量逐渐减少ꎮ (2)降水量变化:迎风坡从山麓到山顶ꎬ降水 量表现为少→多→少ꎻ背风坡较少ꎮ (3)植被:一般而言ꎬ从山麓到山顶表现为森 林→灌木→草原草甸→荒漠→冰川ꎮ 二、地方性分异规律 1. 含义:地方性分异规律是 较小尺度  的分 异规律ꎮ 2. 形成的主导因素:地形、 岩石风化物  等地 方性因素ꎮ 3. 温带湿润区不同地形的植被特点 不同地形 水分条件及原因 植被特点 高而陡的山坡 降水较多地转化成坡 面径流ꎬ未被土壤吸 收ꎬ水分条件差 只能生长耐旱的 植 被ꎬ 如 针 叶 林 (或灌丛) 低 洼 的 河 谷 地带 周边汇水丰富ꎬ水分 条件好 生长着             草甸植被  地形 平 坦、 高 度适中的地域 水分适中 生长着       落 叶阔叶林      4. 地方性分异规律的发生范围 地方性分异是发生在较小的尺度上的ꎬ诸如 坡麓、坡面、坡顶的地貌部位差别ꎬ是最重要的小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 159 尺度地域分异ꎬ岩性和土质的分异也是小尺度地 域分异的重要原因ꎮ 由于基岩风化壳直接影响土 壤的发育ꎬ在相同的地貌部位ꎬ岩性的差别可以形 成不同的小环境ꎬ生长不同的植物种类ꎮ 例如ꎬ华 北的石灰岩山坡ꎬ土壤呈碱性ꎬ多生长柏树ꎻ花岗 岩风化的山坡ꎬ土壤呈酸性ꎬ多生长油松ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 合作探究􀅰释疑难 知识点 1 垂直地域分异规律 问 题 探 究     每当季节变换ꎬ生活在新疆阿尔泰山、天山、 帕米尔高原的牧民便开始“搬家”ꎬ更换牧场ꎮ 从 山前平原的春秋牧场ꎬ搬至深山里的夏牧场ꎻ等到 气温下降ꎬ再从高山带逐级往下迁ꎬ以便赶在冬天 来临前ꎬ回到河谷低地或沙地周围温暖的冬牧场ꎮ 生活在新疆草原和高山牧场的牧民们世世代代形 成了不同季节利用不同高度草场的迁徙游牧方 式ꎮ 下图是天山冬夏牧场转场示意图ꎮ 据以上材料和图ꎬ探究以下问题ꎮ (1)分析生活在新疆阿尔泰山、天山、帕米尔 高原的牧民“转场”的根本原因ꎮ (2)分析生活在阿尔泰山、天山、帕米尔高原 的牧民随季节转场的自然原因ꎮ 归 纳 拓 展     1. 山麓自然带的确定 山地垂直自然带是在水平自然地带的基础上 发展起来的ꎬ山麓自然带与该山所在自然带一致ꎬ 因此可以根据山麓的自然带确定该山所处的纬度 带和气候带ꎬ反之亦成立ꎮ 2. 山体自然带的数目 垂直带谱的复杂程度与山体所在纬度、相对 高度、海拔相关ꎬ具体见下图: 3. 山体自然带的类型 从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到 两极的地域分异(见下图): 4. 同一自然带不同坡向的分布高度 一般来说ꎬ向阳坡高于背阴坡ꎬ这与向阳坡热 量高于同一高度的背阴坡有关ꎻ迎风坡高于背风 坡ꎬ这与迎风坡降水量高于同一高度的背风坡有 关ꎬ具体见下图(以北半球中纬度地区为例):      

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第5章 第2节 第2课时 垂直地域分异规律、地方性分异规律(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理选择性必修1同步学习指导(人教版2019)
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