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中国历史 八年级 下册 配人教版
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版
目 录
CONTENTS
01
目标概览
02
知识梳理
03
看图说史
04
延伸拓展
05
随堂练习
06
题型专练
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目标概览
课程
标准 2022版 2011版
1.知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和人民面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程 —
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课程
标准 2022版 2011版
2.通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就,以及综合国力和国际影响力不断提高的史事,特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事,认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献
3.认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验 —
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素养
目标 1.了解“中国梦”、“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念,知道我国已实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进(时空观念、史料实证)
2.知道改革开放以来,中国的社会主义现代化建设取得的巨大成就,综合国力的持续增强,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信(史料实证、家国情怀)
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知识梳理
中华民族伟大复兴
国家富强
民族振兴
中国道路
小康社会
社会主义现代化强国
全面建设社会主义
依法治国
创新
绿色
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综合国力
物质基础
精神力量
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绝对贫困
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看图说史
1.第十二届全国人民代表大会
第一次会议会场
2.2021年2月25日,全国__________总结表彰大会
在北京隆重举行
脱贫攻坚
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延伸拓展
现阶段中国梦的时代特征。
(1)综合国力进一步跃升的“实力特征”。中国梦的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。
(2)社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆中国梦的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。
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(3)中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。
(4)促进人全面发展的“价值特征”。中国梦具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。
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随堂练习
一、选择题
1. (2022威海)2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时说:“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
“这个梦想”是( )
A.实现中华民族伟大复兴
B.完成祖国统一大业
C.实现经济总量世界第一
D.全面建成小康社会
A
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2.【家国情怀】毛泽东提出“为人民服务”,邓小平说“我是人民的儿子”,习近平提出“不负历史,不负时代,不负人民”。由此可见,中国共产党人的初心和使命是( )
A.实现人民当家作主
B.追求民族独立
C.为中国人民谋幸福
D.实行改革开放
C
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3.为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。其中,建成社会主义现代化强国的奋斗目标是在( )
A. 中国共产党成立100年时
B. 改革开放100年时
C. 社会主义制度建立100年时
D. 中华人民共和国成立100年时
D
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4.【时空观念】题4图是某同学梳理的“四个全面”战略布局的形成过程。其中“全