内容正文:
第六单元
功和机械能
物理中考复习
2024
第25讲
功
知识构建与应用
一、做功的含义
如果一个力作用在物体上,且物体在____的方向上移动了距离,就说这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要条件
1.作用在物体上的____;
2.物体在这个力的方向上移动的______。
三、3种不做功的情况
1.有力无______; 2.有距离无____;
3.有力有距离,但力的方向和物体运动的方向______。
第25讲 功
力
力
距离
距离
力
垂直
知识构建与应用
【例1】如图所示的情形中,关于人做功的说法中正确的是 ( )
A.如图甲,运动员踢一下足球,
球离开了脚在草地上滚动的过
程中,人的脚仍对球做功
B.如图乙,司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,人对汽车做
了功
C.如图丙,女孩把一箱报刊搬起来,这个过程中,女孩对箱子做了功
D.如图丁,学生背着书包在水平路面上匀速前进,人对书包做了功
第25讲 功
C
知识构建与应用
四、功的计算
1.功的定义:在物理学中,把____和物体在________________________的乘积叫做功。
2.功的计算公式:W=Fs。
3.功的单位是______,简称____,符号是____,1J=1N·m。
第25讲 功
力
力的方向上移动的距离
焦耳
焦
J
知识构建与应用
4.注意
(1)公式中的F表示对物体做功的力,s是在力F的方向上移动的距离。(某力做的功只与该力和在该力方向上移动的距离有关,与物体是否受到其他力无关)
(2)如果物体移动的方向与某力(如重力、阻力)的方向相反,我们也说物体在克服这个力做功。
①克服重力做功的公式:W=Gh(h表示物体升高或下降的竖直距离)。
②克服摩擦阻力做功的公式:W=fs(f 表示阻力,s表示物体在与f 相反的方向上移动的距离)。
第25讲 功
知识构建与应用
【例2】放学回家路上,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了
200m,又爬上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包所做的功最接近 ( )
A.0 B.400J
C.2000J D.2400J
第25讲 功
B
知识构建与应用
【例3】一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别
在光滑的和粗糙的两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( )
A.在粗糙地面上前进时做功较多
B.在光滑地面上前进时做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不足,无法比较两次做功的多少
第25讲 功
C
知识构建与应用
【例4】一个物体受力F作用并在力F的方向上移动,作用力F与移动
的距离s的关系如图所示,则 ( )
A.F=3N时做功最多
B.F=5N时做功最多
C.F=8N时做功最多
D.力F全程共做功50J
第25讲 功
C
知识构建与应用
【例5】2022年2月,第24届冬奥会在北京、张家口举行。如图所示,
在冰壶比赛中,运动员将冰壶掷出后,冰壶由于______继续向前运动,此时水平冰面对冰壶的支持力_______(选填“做功”或“不做功”)。
第25讲 功
惯性
不做功
知识构建与应用
【例6】(2022·日照)物理课上,喜欢动手的
小明帮助老师搬运实验器材,器材所受的重力
为20N,与讲台的水平距离OM=1.2m,距离
讲台面的竖直高度ON=0.8m,如图所示。小明先用4s的时间在M点将器材匀速竖直搬起0.8m,再匀速直线运动5s到达讲台的N点。小明水平移动器材时,速度大小为____cm/s,对器材做的功为____J。
第25讲 功
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知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量,它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中,驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min,航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中,求:
(1)行驶的路程;
(2)所受的牵引力;
(3)克服阻力所做的功。
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量,它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中,驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min,航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程