题型八应用写作-职教高考英语复习一本通

题型八 应用写作 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 综合近五年高职高考真题试卷可知,应 用写作有如下特点: (1)从篇幅来看,词数为40词左右,难度 适中。 (2)从体裁和题材来看,考查的都是贴近 生活 的 应 用 文,不 涉 及 时 事 和 热 门 话 题。 2023年应用写作是邀请信。2022年应用写 作是通知,2021年应用写作是留言条,2020 年是日常书信,2019年是电子邮件。 (3)从考查点来看,主要考查学生对英语 词汇、语法的运用,要求学生能够熟练地运用 英语来解决日常的实际问题。 (4)从考查形式上来看,为半开放式写 作,通过中文提示,给出应用的情景和写作的 内容,使学生有写作的依据。 故考生应熟练掌握书信等常见应用文的 写作模式及技巧,多加训练,提高自己的语言 表达能力,以确保应用写作取得高分。 2008—2023年应用写作考情分布 考点题材 应用写作类型 考情分布 书信 日常书信 2011年、2020年 求职信 邀请信 2023年 自荐信 2017年 感谢信 2014年 道歉信 祝贺信 投诉信 2016年 倡议信 电子邮件 2013年、2019年 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 留言 一般留言条 2012年、2021年 电话留言条 2008年 请假条 事假 2010年、2018年 病假 启事 招聘启事 寻物启事 招领启事 2015年 通知 口头通知 书面通知 2009年 日记 演讲稿 考点一 书信 近五年的高职高考应用文写作,都是书 信,可见书信应用文写作的重要性。书信是人 们在日常生活和工作中进行交流的工具,也是 书面表达中常见的考试文体。一封完整的书 信包括发信人地址和写信日期、收信人的姓名 和地址、称呼、正文、结束语和署名。近几年高 职高考不要求写地址。 1.书信格式 (1)称呼 称呼是写信人对收信人打招呼的用语。从 起始行的顶格写起,称呼后一般用逗号。 ①写给亲人、亲戚或关系密切的朋友时,可 用 Dear/Mydear、Mydearfather、Dear Tom等。 ②公函用DearMadam、DearSir/Gentlemen。 ③可用头衔、职位、职称、学位等加上姓氏或 姓名称呼收信人,如:DearProf.TimScales、 DearDr.JohnSmith等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —251— 职教高考复习一本