专题五主谓一致-职教高考英语复习一本通

专题五 主谓一致 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 主谓一致主要是在第Ⅱ大题“词汇与语 法”的语法知识中考查。近五年,高职高考有 两年考查了主谓一致,分别考查了语法一致 和“舍近就远”原则。其他原则虽暂未涉及, 但考生仍需理解、牢记并能灵活运用。 主 谓 一 致 语 法 一 致 原 则 and连接的两个单数名词前用 each,every,no,manya修饰时 两个 主 语 由aswelas,rather than,but,togetherwith,alongwith, with,except,besides,including, inaddition,suchas等连接时 “oneof+可数名词复数+定语 从句”结构“theonly(very)one of+可数名词复数+定语从句” 结构 “a(large/great)numberof+可 数 名 词 复 数”作 主 语 时 “the numberof+不可数名词/可数 名词复数”作主语时 百分数、分数后面加名词或代 词时 意 义 一 致 原 则 and连接两个或两个以上的并 列主语时 -s结尾的表示学科、国家、机构、 书籍、报刊、疾病等的名称作主 语时 集体名词作主语时 表示时间、金钱、距离、重量、长 度、价值等的词语作主语时 “the+形容词” 就 近 原 则 or,either...or...等 连 接 并 列 主语时 Therebe句型 主谓一致,指主语和谓语之间在“人称”和 “数”方面的一致关系。主语和谓语的对应关 系通常依据三项原则:语法一致原则、意义一 致原则和就近一致原则。 一、语法一致原则 语法一致原则指主语和谓语在语法上保 持一致,即主语是单数形式,谓语动词用单数 形式;主语是复数形式,谓语动词也用复数形 式。具体用法如下所示。 1.and连接两个或两个以上名词或者代词作 主语时,有以下情况。 (1)如果指两个或两个以上不同的人或事物 时(通常and连接的两个作主语的名词前都 有冠词修饰),则谓语动词用复数形式。如: Heand sheare both students ofthis school.他和她都是这个学校的学生。 Thesingerandthedanceraregoingtogive usaperformance.那个歌唱家和那个舞蹈 演员要给我们表演。 (2)用and连接的并列主语,如果主语是同 一人、同一事、同一概念时(通常只在第一个 名词前加冠词),谓语动词用单数形式。如: Thepoetandwriterhascome.那位诗人兼 作家来了。(一个人) Thesecretaryandtreasurerisabsent.秘书 兼会计缺席了。(一个人) 2.主语后面 带 有 with,alongwith,together with,like(像),but(除了),except,besides, aswelas,nolessthan,ratherthan,inclu- ding,inadditionto等引导的词组,其后的 谓语动词的单复数形式取决于主语本身的 形式。如: Theteachertogetherwithhisstudentsis goingthereonfoot.老师和他的学生们将步 行到那里。 EveryoneexceptTomandJohnhasseen themovie.除了汤姆和约翰外,大家都已经 看过这个电影了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —77— 第二部分 句法专题精讲 3.从句或短语(包括动词不定式和动名词)作 主语时,往往表达一种抽象的概念,谓语动 词用单数形式。如: Whenwe􀆳lgooutforanoutinghasbeen decided.我们出去郊游的时间已经决定了。 Servingthepeoplei