Module 2 Unit 3 Language in use（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册英语同步课件（外研版）

2024最新修订 英语 八年级 下册 配外研版 Module 2 Experiences Unit 3 Language in use 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 目 录 CONTENTS 01 语法聚焦 02 课堂小测 03 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 语法聚焦 现在完成时(1) 一、概述 1.用法：表示过去发生的动作或经历的事情对现在造成的影响或结果，句子中常带有ever，never，… times, before, so far等时间状语。如： 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 I have watched the football match. 我看过那场足球赛了。(知道了比赛的过程和结果) I have been to Beijing three times. 我去过北京3次。(去北京的经历) 2.考点介绍：现在完成时的结构；现在完成时的标志词；过去分词的变化规则 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 二、现在完成时的句类及构成 句 类 构 成 举 例 肯定句 主语+have / has+过去分词+其他. I have had lunch. 我已经吃过午饭了。 否定句 主语+have / has+not+过去分词+其他. I haven't had lunch. 我还没吃午饭。 一般疑问句 Have / Has+主语+过去分词+其他? 肯定回答：主语+have / has. 否定回答：主语+have / has+not. —Have you had lunch? 你吃过午饭了吗？ —Yes, I have. 是的，吃过了。 —No, I haven't. 没有，还没吃过。 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句？ Where has he been? 他去哪里了？ 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 三、过去分词的变化规则 1. 一般情况下，在动词词尾直接加-ed。如：work→worked，play→played 2. 以不发音的字母e结尾的动词，在动词词尾直接加-d。如：close→closed，move→moved 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 3. 以“辅音字母+y”结尾的动词，将y改为i，再加-ed。如：carry→carried,study→studied 4. 以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped，prefer→preferred 5. 不规则变化需单独记忆。如：do→done，go→gone，see→seen，wake→woken 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 一、单项填空 ( )1. —Mum,I want to see the famous talk show. —What a pity! It _______ for a while. A. has been over B. was over C. will be over ( )2. We _______ each other since 2021. A. know B. knew C. have known 专练 A C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 ( )3. The famous writer _______ three books in the past two years. A. writes B. has written C. wrote ( )4. —Have you ever been to Qingdao _______? —Yes. I went there two months _______. It is a modern city. A. before; ago B. ago; before C. ago; ago ( )5. —Is Tom at home？ —No. He _______ the post office to send a letter. A. has gone to B. has been to C. has been in B A A 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 二、根据要求完成句子，每空一词 6. —Have they fou