Unit5语法（知识清单）-2023-2024学年英语五年级下册单元速记·巧练系列（人教PEP）

2023-2024学年英语五年级下册单元速记·巧练系列（人教PEP版） 语法（知识清单） Unit 5 Whose dog is it? 's名词所有格 名词所有格多用于表示与有生命的名词的所属关系。但其构成和用法又分为以下六种情形： · 一般情况下，在单数名词的词尾直接加“s”。 如：Jim's football吉姆的足球 Kate's cat凯特的猫 · 以s结尾的复数名词，只能在词尾加“'”。 如：the teachers' chairs老师们的椅子 the students' books学生们的书 · 不以s结尾的不规则复数名词，在词尾加“'s”。 如：Children's Day儿童节 Women's Day妇女节 · 若表示两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面都加“'s”,且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面的名词后加“‘s”,且后接单数名词。 如：Tom's and Mike's rooms汤姆和迈克的房间(两人各有一间，共两间，不是共同拥有) Tom and Mike's room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间) · 一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加“'s”构成所有格。 如：a month's time一个月的时间 today's newspaper今天的报纸 Beijing's spring北京的春天 · 如果“s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。 如：at the doctor's在诊所；在医务室 to my uncle's到我叔叔家 巧记所有格 英语名词所有格，表示物品所有权。名词后加's,这种情况最常见。 两者共有添最后，各有各添记心间。复数名词有s,后面只把“'”来添。。 物主代词 现在进行时 （一）基本用法： （1）表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 例句：I'm visiting my friends now.  （2）表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。 例句：His is learning English this year. （二）  谓语构成：be (am/ is/ are)＋v-ing （动词的现在分词） 【注意】be要与主语的人称和数保持一致。如：  例句：I'm watching TV now. 我现在正在看电视。  例句：They're playing football. 他们正在踢足球。 （三）现在分词的构成。 （1）一般情况下在动词词尾+ing。      go→going      look→looking （2）以不发音的e结尾的动词，去掉e+ing。      have →having    write→writing （3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节（辅元辅结构），双写最后一个字母，+ing。       get→getting   run→running  begin→beginning （4）特殊形式 lie→lying  die→dying （四）现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。 （1）肯定式：主语+be＋v-ing +其他    例句： He is running.      The students are cleaning the classroom now . （2）否定式：主语+be＋not＋v-ing +其他    例句： He is not running. The students aren't cleaning the room now.  （3）一般问句：be动词提前。“Be+主语+v-ing+其他？” 肯定答语Yes，主语＋be. 否定答语No，主语＋be not. 例句：Is he running?       Yes, he is.  No, he isn't. （4）特殊问句式：“疑问词+be＋主语＋v-ing＋其他？” a.  对谓语动词进行提问的：What＋be ＋主语＋doing＋其他？ 例句：What is the  man doing under the tree?  b.  对其他成份进行提问的，疑问词＋一般疑问句？ 例句：Where is the boy swimming?  现在进行时记忆口诀 主语放在句首，am、is、are紧随其后。 现在分词跟着走，其他成分不能丢。 表示动作正进行，Look!Listen!now做标记。 一般疑问这样变，把be提到主语前。 否定句式也简单，be后再把not添。 。 辨析excite，excited和exciting 单词 用法 例句 excite 动词，意思是“使兴奋；激发唤起” Try not to excite your baby too