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专题18:期中模拟测试卷(能力提升卷)【全国通用】
满分:120分 时间:120分钟
一、积累与运用(共24分)
1.(6分)阅读下面的文字,按要求作答。
家国情怀,是人类共有的朴素情感。闻一多锲 ① (A.qì B.qiè)而不舍地钻研古代典籍,炯炯目光一直远射到有史以前;邓稼先的一生没有彷徨,没有矛盾,是当之无愧的“两弹”元勋;光未然用铿锵之音让我们体会到惊涛澎湃、掀起万丈狂lán ② (A.澜 B.斓)的黄河之势;长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概,成功翻越第一座难走的大山——老山界。每一个妇孺皆知的名字背后,都有一个可歌可泣的故事。历史的星空,也因有这些杰出人物而光辉灿烂。 甲 相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处 ②处
(2)文中画横线的词的词性分别是( )
A.代词、介词、数量词、名词 B.名词、连词、代词、数量词
C.名词、介词、代词、数量词 D.代词、连词、名词、数量词
(3)下列四个句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是( )
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③
2.(8分)“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,个人与国家的命运是息息相关的。在中华民族悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期你班组织了“天下国家”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【我策划】请你仿照下面的示例,再写出一个活动形式。(3分)
示例:激发心志:爱国人物故事会
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(2)【我甄别】小语作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、至死不懈的精神的文章,其中引用了以下诗句,
你认为不切合邓稼先人物特点的一项是( )(2分)
A.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲 B.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
(3)【我践行】为了更好地培养学生的爱国情怀,学校准备组织同学们到红色革命博物馆研学旅行,
小明的妈妈却不支持,如果你是小明,该怎样劝说妈妈?(3分)
小明妈妈:学生当以学习为重要任务,跑出去旅游,除了花钱、耽误学习外,能有什么收获呢?
小明:
3.(4分)请从下面两段人物语言中任选其一,对其中能体现北京特色的口语方言进行圈点,并在下面空白处对人物形象作批注。
【甲】虎妞:“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”
【乙】高妈:“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。”
4.(6分)填补下列句子的空缺处。
(1)深林人不知, 。
(2) ,散入春风满洛城。
(3)马上相逢无纸笔, 。
(4) ,百般红紫斗芳菲。
(5)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是“ , ”。
二、阅读(共46分)
(一)诗歌鉴赏
(4分)阅读诗歌,完成下列问题。
【甲】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【乙】
送崔子还京①
岑参
匹马西从天外归,扬鞭只共鸟争飞。
送君九月交河②北,雪里题诗泪满衣。
【注释】①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河: 汉交河城,唐西州交河县。
5.(2分)甲诗《逢入京使》描绘了什么样的场景,用简洁的语言概括。
6.(2分)甲、乙两首诗都写到了“泪”,但流泪的原因不尽相同,请结合诗歌简要分析。
(二)文言文阅读
(14分)阅读文言文,完成下列问题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃