Unit 8 第3课时（Section B 1a-1d）（导学案)-【上好课】七年级英语下册同步备课系列(人教版)

Unit 8 Is there a post office near here? Section B 1a-1d（导学案） 班级 姓名 单元 Unit 8 课时 1 学习目标 学习目标： 1.语言能力：能够通过观察归纳、小组合作等方式，正确理解和运用各种方位介词询问或描述事物的所在位置，turn left,turn right,go straight 等用法。 2.文化意识：通过问路指路，了解在日常交际中如何得体地运用英语语言向别人问路，并培养其在实际生活中辨别方向的能力，养成热心助人的品质； 3.思维品质：能够在听说活动中准确获取并清晰表达有关如何到达目的地和事物的所在位置方面的信息，提高思维的逻辑性、深刻性和批判性。 4.学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，共同探究完成学习任务；能在学习过程中积极思考，主动探究，发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题，积极进行拓展性运用。 学习重难点 1. 重点： 听说技能的巩固、拓展；帮他人指路时使用的常见词汇和表达用语，如go along, turn left/right, on the/your left/right,at the first crossing等； 2. 难点： 通过情境体验，感知关于社区的设施、环境和方位的词汇，能够理解词汇在特定语境中的意义。 通过情景对话，运用本单元目标语言询问设施位置并回答，对建筑物进行适当的方位描述，提升语言运用能力。 课前预习 预习课本新单词并完成下面的汉译英． 1.左转 ____________ 2.右转 __________ 3.在左边 ____________ 4.在右边 _____________5.直行 ____________6.在第一个路口______________ 7.在某人的左边_________ 8.在某人的右边_____________ 9.沿着这条街走。_____________________ 10.打扰一下，这附近有旅馆吗？__________________ 11.它就在你的左边。_____________________  12.在第一个十字路口右转。 ______________________ 13.它挨着超市，在银行的对面。 ______________________ 14.餐馆在你的左边，付费电话的对面。___________________ 课堂导学 导入 1.Where is the bank?________________________________________________ 2.Where is the police station?_________________________________________ 3.Where is the post office?___________________________________________ 4.Where is the hotel?_______________________________________________ 5.Where is the pay phone?___________________________________________ 6.Where is the zoo?_________________________________________________ 听前 1.How to give directions? __________________________________________________________________ 2.Where is the ...? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.Match the words in the box with the signs. (1)_____________(2)__________________(3)_____________________ 4.Where is the bank? _____________________Center Street,and __________________ at the second crossing.It’s _________________________,_____________________the hotel