9.1认识浮力同步练习 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

9.1 认识浮力 同步练习 一、单选题 1.如图所示,在装满水的烧杯中,将空饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大.根据以上的实验过程,下列猜想最符合研究目的是( ) A.物体的体积越大,所受的浮力越大 B.物体排开液体越多,所受浮力越大 C.物体浸没在液体中越深,所受的浮力越大 D.向下按的力越大,物体所受浮力越大 2.如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的实心圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取,下列说法正确的是( ) A.圆柱体受到的重力是8N B.圆柱体受到的最大浮力是4N C.圆柱体的体积是 D.圆柱体的密度是 3.下面物体中不受浮力作用的是( ) A. 遨游的“天宫号”空间站 B. 升空的“圆梦号”飞艇 C. 航行的“辽宁号”航母 D. 下潜的“蛟龙号”潜水器 4.如图所示,一斜面上方放置一容器,容器内盛有一定量的水,有一硬质木棒,上端固定在墙上,下端固定一未知材料的小球,小球浸没在水中,以上物体均处于静止状态。关于小球受力情况的分析不正确的是( ) A.小球可能受三个力的作用,木棒对小球施力方向向下 B.小球可能受三个力的作用,木棒对小球施力方向向上 C.小球可能受两个力的作用,木棒对小球不施力 D.小球可能受两个力的作用,木棒对小球施力方向向下 5.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了( ) A.大气存在压强 B.连通器原理 C.液体的压强与液体的密度和深度有关 D.浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差 6.下列实例中运用科学方法与“影响压力作用效果的因素实验探究”不同的是( ) A.探究浮力大小的影响因素 B.通过斜面小车实验推理总结牛顿第一定律 C.探究液体压强与液体密度的关系时,保持探头在液体中的深度不变 D.影响滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,控制接触面粗糙程度相同 7.如图所示,取一个矿泉水瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮(如图甲);若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来(如图乙和丙),此实验中,相关说法错误的是( ) A.此实验证明了大气压的存在 B.甲图中,乒乓球不受浮力 C.乙图中,乒乓球在上浮时受到的浮力等于水对球上下面的压力差 D.整个实验验证了浮力产生的原因 8.如右图所示,一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中,如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是( ) A.1.8N B.1.6N C.0.2N D.0N 9.以下事例中所用科学方法相同的是:①用力的示意图表示力的三要素 ②探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 ③探究液体内部压强与深度的关系 ④把原子核式模型与太阳系的行星绕日模型做比较 ⑤研究牛顿第一定律( ) A.①与③ B.②与③ C.②与④ D.①与③与⑤ 10.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下,从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处,图乙是绳子拉力F随时间t 变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是( ) A.该金属块重力的大小为136N B.在t1至t2时间段金属块不受浮力作用 C.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20 N D.在t1至t2 时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 二、填空题 11.弹簧测力计下挂着一个重2.7N的物体,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1.7N,则这个物体受到的浮力是 N. 12.小霞把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将其逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V排和弹簧测力计的示数F拉,得到如下表所示的实验数据。分析表中数据可知:当V排=3 10-4m3时,该物体受到的浮力F浮= N。 V排/m3 1 10-4 2 10-4 3 10-4 4 10-4 5 10-4 6 10-4 F拉/N 7.0 5.9 4.8 3.7 2.6 1.5 13.小明有一正立方体金属块,他想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则金属块浸没时受到浮力 N,液体密度为 kg/m3,该金属块的密度为 kg/m3。(g取10N/kg) 14.如图所示,将重为1.9牛的铁块挂在弹簧测力计下并将其浸没在酒精中,此时测力计的示数为1.5牛,则铁块受到的浮力为 牛,铁球受到的重力与浮力的合力大小为 牛,若增加铁块浸没在酒精中的深度,酒精