第五节归纳内容要点，概括中心意思-职教高考语文复习一本通

犹愈于辱国乎?”翰等曰:“万一不捷,则若之何 􀪍􀪍􀪍􀪍 ?”延 进曰:“倘有丧败,则延进独当其责。”于是改为二 阵,前后相副。三战,大破之 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。以功迁右监门卫大 将军、知镇州。 及代,吏民数千守阙借留,诏许留一年。淳化 初,飞蝗不入境,诏褒之。还,判右金吾街仗事。至 道二年,拜右金吾卫大将军。咸平二年卒,年七十 三,赠左武卫上将军。 延进姿状秀整,涉猎经史,拳勇有谋,士流以此 多 ∙ 之。延进妻即淑德皇后之妹,故在显德、兴国中, 颇任以腹心。子昂,太平兴国二年登进士第,至户 部郎中、直昭文馆。 (节选自《宋史》) 【注】 ①攻城八作壕砦使:负责后勤的官职 名,“砦”同“寨”。 13.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.晖领∙ 凤翔节度 兼任 B.俾∙ 以从事 使,让 C.会∙ 伐蜀 一起 D.士流以此多∙ 之 赞赏 14.对下列语句的分析,不正确的一项是 ( ) A.赵延进,澶州顿丘人 判断句 B.将何以济 状语后置句 C.则若之何 宾语前置句 D.三战,大破之 省略句 15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的 一项是 ( ) A.赵延进少年有为,作战英勇。王景崇据城造 反的时候,赵延进随父亲赵晖讨伐叛逆,多 次充作先锋;王景崇被平定,赵延进入朝送 捷报,受朝廷赏识而升迁。 B.赵延进关心百姓,恪尽职守。太平兴国年间 在襄州郡任上时,不仅组织治水,杜绝汉江 水患,而且在奉命督造八百副炮具时,也提 前出色地完成了任务。 C.赵延进应变得法,勇于担责。对辽作战时,他 登高望敌,发现了本军布阵死板的弊病,在 大家不愿抗上的情况下,敢于独自承担罪 责,后合兵进击得以大胜。 D.赵延进深受百姓拥戴和皇帝信任。离任时, 几千吏民守着城门口希望他能留下,后来皇 帝下诏允许他留任一年;他能于军事,又是 皇亲,所以被当作心腹任用。 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)少年同行者竞取财贿,延进独持书数十编以 归,同辈哂之。 (2)违令而获利,不犹愈于辱国乎? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第五节 归纳内容要点、概括中心意思 1.(2023·高职高考)下列对原文的理解,不符合文 意的一项是 ( ) A.太师认为,以范昭的身份地位,是没有资格为 成周之乐配舞的。 B.齐景公在接待范昭的时候,并没有理解晏子和 太师当时的做法。 C.范昭的计谋被晏子和太师识破,于是晋国放弃 了攻打齐国的计划。 D.仲尼认为晏子不仅有治理好国家的能力,也 有带兵打胜仗的能力。 2.(2022·高职高考)下列对原文的分析与概括,不 符合文意的一项是 ( ) A.杨震仲早年有志向,淳熙二年考中进士,在阆 州任职期间因惠政而闻名。 B.杨震仲能为他人着想,在危急关头,他建议史 次秦最好还是离开。 C.杨震仲重名节,他被叛贼吴曦拉拢时以生病为 由推托,后以死明志。 D.杨震仲的死激励了蜀人,蜀帅杨辅将其事迹 上报朝廷并请赐予谥号及为他建庙。 3.(2021·高职高考)下列对原文的分析与概括,不 符合文意的一项是 ( ) A.司马季主认为,东陵侯已经知道物极必反的 道理,没有必要占卜。 B.司马季主通过对人与天道之间关系的分析,否 定了鬼神的存在。 C司马季主通过今昔对比,说明了事物本身是发 展变化的。 D.本文以对话的形式,阐述了世事变化更替、盛 衰循环相生的道理。 4.(2020·高职高考)下列对原文的概括和分析,不 正确的一项是 ( ) A.文章运用了夹叙夹议的方法来说明事理。 B.文章主要通过对话来塑造子发母亲的形象。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —021— 职教高考复习一本通·语文 C.子发虽然带兵打了胜仗,却没有和士兵同甘 共苦。 D.子发得胜回家,母亲不仅不迎接他,反而派人 责备他。 5.(2019·高职高考)下列对原文的概括和分析,不 正确的一项是 ( ) A.许有壬担任地方官吏时,严惩贪婪暴虐之人, 为蒙冤者平反。 B.京城一带发生饥荒,许有壬请求救济百姓,其 意见最终被采纳。 C.张起岩主张选拔官员只看品德,许有壬认为这 会助长作假之风。 D.权臣对持不同意见者