第6课 全球航路的开辟-2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要》下 第三单元 第6课 全球新航路的开辟 ——陆止于此，海始于斯 理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 通过了解新航路开辟及引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变。 知所学：课程目标 01 02 核心素养 1.搜集新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的有关史实,运用唯物史观理解新航路开辟的动因。(史料实证、唯物史观、历史解释)2.从历史解释角度认识新航路开辟所具备的条件。(历史解释、唯物史观、时空观念)3.从时空观念角度了解新航路开辟的航线,运用唯物史观对哥伦布的航海作出正确的评价。(时空观念、唯物史观、历史解释) 课时： 1课时 重点：新航路开辟的历史条件 难点：新航路开辟的历史必然性 目录 CONTENTS 01 探历史之因——新航路开辟的历史背景 02 知历史真相——新航路开辟过程 03 明历史进程——新航路开辟历史影响 导入新课：大国崛起之新航路开辟 讲授新课： 一.探历史之因——新航路开辟的历史背景 1．动力原因： （1）历史原因——伊比利亚半岛的居民早期的海外冒险尝试 (2)经济根源： 商品经济发展，资本主义萌芽出现及对金银财富、市场的需求日益迫切 随堂训练1 1521年，“维多利亚号”船长因为环球航行获得了西班牙国王查理一世授予的一枚纹章。纹章下半部都是互相交叉的肉桂，周围是3个肉豆蔻和12朵丁香花等香料植物图案，上面是个地球。这枚纹章侧面印证了（ ） A．香料导致西欧市场金银贬值 B．西班牙环球航行的动因 C．世界各地新物种的频繁交流        D．“物竞天择”进化理论的正确 B 几个世纪以来……如糖，尤其是香料(丁香、胡椒、肉桂、肉豆蔻、姜、辣椒等来自东方物产的总称)。它们(香料)能使在没有冷藏设备下容易变质的新鲜肉类和其他食物更为可口。 --帕尔默等《近现代世界史》 同学们思考：一切只是为了香料吗？ (3)社会原因： 受《马可·波罗行纪》影响 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》 随堂训练2《马可·波罗行纪》描述：“古老的东方黄金遍地，充溢于野。快到东方去吧，哪怕路途再遥远，路途再艰辛！"由此可见新航路开辟的经济根源是（ ） A．航海技术的进步 B．开拓新市场 C．商品经济发展 D．商业危机的出现 C (4)直接原因旧商路受阻： 奥斯曼帝国阻断旧商路 奥斯曼 帝国 思考：面对汹涌的海洋，人类有天生的怯意，为什么敢去远洋航行？ (海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们和发财致富。—迪亚士 基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈……传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇 （5）精神动力： 传播基督教、人文主义主张冒险精神 继续思考：除了以上动因外，当时的西欧还具备哪些探险家实现“发财梦”的条件呢？ 地圆说 多桅帆船 2．客观条件——航海知识、航海技术、造船技术等的发展 二.知历史真相——新航路开辟过程 1.结合示意图和课本内容来掌握西、葡两国的航海路线 一个中心以西欧为中心 两个航行方向：哥伦布，麦哲伦向西； 迪亚士、达·伽马向东 四大航海家开辟四大路线： 哥伦布发现美洲；麦哲伦环球航行； 迪亚士发现好望角；达·伽马到达印度 航海过程史料——航海日志 1492年10月到达美洲前，船员发动叛乱，甚至有人威胁要把哥伦布丢进大海。 麦哲伦船队回到西班牙时，5条船只剩下1条，265名水手只有18人生还，连麦哲伦本人也死在异乡。 麦哲伦环球航行路线 1500年5月，迪亚士再次经过好望角，大风暴摧毁4艘船，船员全部遇难，包括迪亚士。 随堂训练3.“他坚信大地是圆形的，盼望做一件人类历史上破天荒的壮举——环绕地球航行。在他遇难后的第二年，他的船队完成了这一壮举。”材料中的“他”最有可能是(　　) A．麦哲伦　　　　　　 B．德雷克 C．哥伦布 D．哈得逊 A 随堂训练4 西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状的，关于季风和洋流的知识丰富，航海中使用星盘定位，这为西欧人开辟新航路提供了必备的智力支持和技术条件，然而海上的艰难险阻并不曾减少半分，牺牲仍是巨大的。 首个进行远洋航行的欧洲航海家是(　　) A．达·伽马 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．迪亚士 D 2.其它航海路线 北大西洋的高纬度地区通往亚洲的航路 英国卡伯特父子发现纽芬兰