板块1 力学主题整合2 受力分析（配套课件）-2024年湖北新中考复习指南物理

板块一　 教材知识梳理 1 力学主题整合二　受力分析 课件使用说明 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 分析步骤 分析方法 注意事项 明确 研究对象 整体法：将多个 物体看作一个整 体进行分析 只分析外部对整体的力，不分析 整体内部各物体之间的相互作用 力 隔离法：对单个 物体进行分析 只分析对研究对象的力，不分析 研究对象对其它物体的力 　 中考复习指南 物理 分析步骤 分析方法 注意事项 进行 受力分析 分析顺序：已知 力、重力、接触 力（各种弹力、 浮力）、摩擦力 口诀：“一重二弹三摩擦” 各种弹力：拉力、推力、压力、 支持力 可忽略的力：轻质物体的重力、 低速运动物体受到空气或水的阻 力或题目中明确表述可忽略的阻 力 　 中考复习指南 物理 分析步骤 分析方法 注意事项 画出受 力示意图 边分析边将力逐 个画在受力示意 图上 注意力的大小和方向，较大的力 画长些，较小的力画短些 检验 分析结果 找施力物体：看 画出的力能否找 到施力物体 若不能找到施力物体，则这个力 不存在 　 中考复习指南 物理 分析步骤 分析方法 注意事项 检验 分析结果 假设法：看画出的力 是否符合研究对象的 运动状态 若不符合运动和力的关系，则 分析错误 看相互作用力：通过 相互作用力判断某些 力的存在及其方向 物体间力的作用是相互的，一 对相互作用力总是大小相等、 方向相反、作用在同一直线 上，但作用在不同物体上 　 中考复习指南 物理 类型一　水平面上的受力分析 [例1]（2023·滨州）如图所示，笔筒静止在水平桌面上，请画 出笔筒受力的示意图。 答案： 　 中考复习指南 物理 方法技巧 判断笔筒在水平方向是否受摩擦力，可用“假设法”检验：若笔 筒受摩擦力，则笔筒水平方向只受这一个力，笔筒在水平方向没 有其它力与这个摩擦力平衡，则笔筒在水平方向不能保持静止， 因此假设错误，故笔筒不受摩擦力。 　 中考复习指南 物理 [例2]按要求作图：如图所示，用细线沿水平桌面拉木块但未拉 动，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 答案： 方法技巧 （1）本题只要求作出指定的两个力，而不是作出木块受到的所 有的力。 （2）木块未拉动，说明木块在水平方向受力平衡，摩擦力应与 拉力大小相等，因此这两个力应该画得一样长。 　 中考复习指南 物理 [例3]（2023·乐山）一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请 画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。 答案： 方法技巧 运动不需要力维持，惯性维持物体的运动，但惯性不是力。物块 在水平方向仅受摩擦阻力而做减速运动，在竖直方向受重力和支 持力，二力平衡而保持静止。 　 中考复习指南 物理 [例4]（原创）如图甲所示，物体叠放在水平面上，水平拉力F＝ 5 N作用在A上，使A、B一起做匀速直线运动，请在图乙中画出 A、B在水．平．方．向．受力的示意图。 　　 答案： 　 中考复习指南 物理 方法技巧 （1）判断物体B的上表面是否受A的摩擦力，可运用相互作用力 的特点分析。 （2）物体B的下表面是否受水平面的摩擦力？除了运用“隔离 法”结合二力平衡知识分析外，最简便的分析方法就是“整体 法”，即把A、B作为一个整体，如图所示。由于整体做匀速直 线运动，因此可轻松判断出水平面对整体有向左的摩擦力。 　 中考复习指南 物理 【拓展提问】 如果水平拉力F＝5 N作用在B上，使A、B一起做匀速直线运 动，A、B在水平方向受力又如何？ 答案：A水平方向不受力，B受力如图所示） 　 中考复习指南 物理 类型二　竖直面上的受力分析 [例5]（原创）如图所示，A、B是两个正方体，A重22 N，B重8 N。用20 N的水平力F将物体A压在竖直墙面上，使A、B都靠墙 静止，则A共受到 个力，A受到墙面的摩擦力为 N。 5　 30　 　 中考复习指南 物理 方法技巧 物体A的受力比较复杂，按照一定的顺序分析受力尤为重要：先画出已知力F，再画出重力G，然后绕A一圈看A与