板块1 第2讲 声现象（配套课件）-2024年湖北新中考复习指南物理

板块一　 教材知识梳理 1 第二讲　声现象 课件使用说明 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 知识导图·思维框架 教材梳理·夯实基础 知识巩固·素养提升 随堂演练·重点达标 精练本 1. 声音的产生、声音的传播、声音的特性、声音可以传递信息、 声音可以传递能量。（了解知道）2.声速的应用、控制噪声的方 法。（理解应用） 返回目录 　 中考复习指南 物理 知识导图·思维框架 返回目录 　 中考复习指南 物理 教材梳理·夯实基础 知识点一　声音的产生与传播 1. 声源：正在发声的物体。如：正在讲课的老师，正在发声的桌 子等。 2. 声音的产生：声音是由物体的 ⁠产生的，一切发声的物 体都在 ⁠，振动停止，发声停止，但声音不一定消失，如 “回声”，如“余音绕梁”。 振动　 振动　 返回目录 　 中考复习指南 物理 3. 声音的传播 （1）声音的传播需要 ⁠，一切固体、液体、气体都能传 播声音，真空 传声。声音在介质中以 ⁠的形式向外 传播。 介质　 不能　 波　 4. 声速 （1）影响因素：声速的大小跟介质的 和介质的 ⁠ ⁠有关。 （2）大小：一般情况下，v固＞v液＞v气，15 ℃空气中声速 为 m/s。 种类　 温 度　 340　 返回目录 　 中考复习指南 物理 （3）声音在传播过程中遇到障碍物会 ⁠回来，形成回 声。 [提示]利用回声测距的原理是s＝vt，其中t为声音发出至反射回 来所用的时间的一半。（不能用这种方法测量月球与地球之间 的距离） 反射　 返回目录 　 中考复习指南 物理 知识点二　声音的特性 1. 声音的特性 特性 音调 响度 音色 概念 声音的 ⁠ 声音的 ⁠ 声音的品质 影响 因素 与发声体振动的 ⁠ 有关， ⁠ 越高，音调越高 与发声体振动的 ⁠ 有关， ⁠ 越大，响度越大 与发声体的 材料和结构 有关 高低　 强弱　 频 率　 频率　 振 幅　 振幅　 返回目录 　 中考复习指南 物理 特性 音调 响度 音色 日常 描述 “飙高音”“尖 叫声”“声音低 沉” “大点声”“震耳欲聋”“引吭高歌”“声音洪歌” “蹑手蹑脚” “闻其声知其人” “悦耳动听” 改变 方法 改变发声体的长 短、粗细、松 紧、材料等 改变用力的大小 改变发声体的材 料、结构等 返回目录 　 中考复习指南 物理 [提示]音调和响度两者间没有任何必然的联系，是两个概念，音 调高响度不一定大，如“女高音小声伴唱”。人听到声音是否 响亮，除了跟发声体的振幅有关外，还跟人距离发声体的远近 有关。 返回目录 　 中考复习指南 物理 2. 几种常见乐器的声学知识 分类 示例 影响音调的因素 弦乐器 提琴 弦的材料、长短、粗细、松紧 打击 乐器 锣鼓 鼓皮的绷紧程度等（同一个打击乐器音调一般不变） 管乐器 笛子 空气柱的长度 [提示]打击乐器中的音调高低与人打击的频率没有关系，它与乐 器自身的振动频率有关。 返回目录 　 中考复习指南 物理 3. 声波图 声波图 音调 音色 响度 低（相同） 与乙、丙不同 相同 相同 高 返回目录 　 中考复习指南 物理 知识点三