2.9 宋代经济的发展 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

课前预习： 1.找出两宋时期在农业、手工业、商业方面取得的成就，在课本中圈画出来。 2.结合课本和历史地图册，思考两宋时期经济重心进一步南移的原因。 1 第9课 穿越之“我想在宋朝当富豪” ——宋代经济的发展 2 今天，你成为了一名小小的“时空穿越旅行者”，来到了繁盛的宋代。我们的穿越之旅一共要经历三站，分别考察宋代的农业、手工业、商业发展情况，最终打造属于你的商业传奇。 穿越时空的旅行 穿越之旅第一站：苏州 穿越之旅第二站：泉州 穿越之旅第三站：开封—临安 既然大家都想在宋朝当富豪，那我们就开始今天的旅程 3 穿越之旅第一站 苏州——考察农业 第一站：苏州——考察农业 来到了苏州，你发现当地流传着一句谚语“苏湖熟，天下足” 苏湖熟，天下足 为何能使“天下足”？ “熟”的是什么？ “苏湖”指的是哪里？ 这句谚语是什么意思呢？请大家思考30秒 5 “苏湖”指的是哪里？ 来到了苏州，你发现了当地流传一句谚语“苏湖熟，天下足”。 宋朝时，长江中下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，苏州、湖州、常州是典型的代表。 第一站：苏州——考察农业 中国历史地图册31页局部图 6 “熟”的是什么？ 来到了苏州，你发现了当地流传一句谚语“苏湖熟，天下足”。 据材料分析，占城稻有什么特点？ “因为占城稻不择地而生，成熟较早较快，所以在北宋期内的江南西路乡民所种稻田，十分内七、八分是早占米（占城稻）。 ——历史学家翦伯赞 成熟早、快 适应性强 占城稻 第一站：苏州——考察农业 高产作物 7 为何能使“天下足”？ 来到了苏州，你发现了当地流传一句谚语“苏湖熟，天下足”。 耕获图（局部） 第一站：苏州——考察农业 秧马 1.引进了高产作物——占城稻 2.具有先进的生产工具——秧马 8 为何能使“天下足”？ 来到了苏州，你发现了当地流传一句谚语“苏湖熟，天下足”。 3.复种技术和两熟制的推广 在宋代，复种技术也得到推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，种植和收获的时间不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。 ——教科书42页相关史事 第一站：苏州——考察农业 9 为何能使“天下足”？ 来到了苏州，你发现了当地流传一句谚语“苏湖熟，天下足”。 4.南方气候适宜农作物生长 宋朝时南北气温普遍变低，南方变幅小于北方，雨量充沛，较适宜农作物的生长。唐宋时期，北方湖泊减少。中原地区的森林因长期砍伐遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，相对完好的森林植被可以发挥调节气候、涵养水源和抗御灾害的作用。 ——教科书42页相关史事 第一站：苏州——考察农业 10 谈完粮食作物，我们发现苏州地区的经济作物也有一定的发展。 观察种植图，说说宋朝主要的经济作物是什么？ 夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。 ——王安石《议茶法》 棉花 茶叶 第一站：苏州——考察农业 （地图册P32页） （地图册P32页） （地图册P32页） 地图册32页图 淳化四年二月，商州大雪，民多冻死。 天禧二年正月，永州大雪，六昼夜方止，江、溪鱼皆冻死。 ——节选自《宋史》 11 穿越之旅第二站 泉州——考察手工业 第二站：泉州——考察手工业 来到了泉州，你发现了一艘巨大的宋代海船装满货物准备出海。 （图）泉州湾南宋海船 这是一艘多桅、多舱、多层板的福船型远洋木帆货船。海船总长约34米，船宽约11米，载重量约200吨。 ——泉州海外交通史博物馆 这艘船有多大呢？从办公室出来一直走到4班，差不多就34米，教室宽度大概是8米，大家下课以后可以出去想象一下这艘船有多大 13 第二站：泉州——考察手工业 来到了泉州，你发现了一艘巨大的宋代海船装满货物准备出海。 结合教材展开历史想象，思考这艘船上可能会运送哪些商品呢？ 苏州宋锦 南京云锦 广西壮锦 四川蜀锦 兰溪出土的南宋棉毯 14 第二站：泉州——考察手工业 来到了泉州，你发现了一艘巨大的宋代海船装满货物准备出海。 结合教材展开历史想象，思考这艘船上可能会运送哪些商品呢？ 南宋蒋祈所著《陶记》是我国第一部有关陶瓷的专著，书中记载南宋时期的景德镇，有 300 多处瓷窑， 所制瓷器“洁白不疵，故鬻（yù）于他所，皆有‘饶玉’之称”。 ——教科书材料研读 发展成为瓷都 定窑 汝窑 钧窑 哥窑 官窑 宋代瓷器 娃娃枕 钧窑水仙花盆 青瓷贯耳