第一单元《圆柱和圆锥》课时练习《圆柱的认识和表面积》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北京版

2024-04-01
| 8页
| 316人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1.圆柱的认识和表面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44232674.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

24年春学期北京版数学六年级下册第一单元《圆柱和圆锥》课时练习《圆柱的认识和表面积》一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.圆柱有(    )条高。 A.1 B.2 C.3 D.无数 2.一个圆柱的侧面沿高展开是一个边长为a米的正方形,这个圆柱的底面半径是(    )米。 A. B. C. D. 3.一个圆柱底面直径是16cm,高是16cm,它的侧面展开是(    )。 A.圆形 B.长方形 C.正方形 D.平行四边形 4.一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径20米,高3米,要在这个蓄水池底面和四周抹上水泥。抹水泥部分的面积是(                )。 A.188.4平方米 B.314平方米 C.816.4平方米 D.502.4平方米 5.一根圆柱形木料,把它截成三段,如果底面积是25平方厘米,这时木料的表面积增加(    )平方厘米。 A.50 B.75 C.150 D.100 二、填空题 6.圆柱的底面直径是10厘米,若高增加2厘米,则表面积增加了( )厘米2。 7.制作一节长2米,底面直径0.2米的圆柱形通风管,至少需要铁皮( )平方米。 8.一个圆柱的底面直径是2分米,表面积是12.56平方分米,高是( )厘米。 9.把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个( ). 10.把圆柱体的侧面展开,得到一个(    ),圆柱的侧面积等于(    )乘高。 三、判断题 11.一个圆柱体的底面直径扩大为原来的2倍,高不变。这时,圆柱体的表面积也会扩大为原来的2倍。( ) 12.把一个圆柱切成两部分,它的表面积不变。( ) 13.下图绕小棒转动,转出来的形状可能是圆柱。( ) 四、计算题 14.直接写出得数。                                                                            15.递等式计算。                                  五、解答题 16.要想富,先修路,某村最近正在积极修建公路。一台压路机正在施工,压路机的滚筒是一个圆柱形,它的横截面周长是3.14米,长是1.5米,每滚一周能压多大的路面?如果转100周,压过的路面有多大? 17.孔庙大成殿前檐有10根石雕龙柱,高6米,直径0.8米。如果要粉刷这些石雕龙柱,需要粉刷的面积是多少平方米? 18.蔬菜基地要搭建一个蔬菜大棚,大棚的前后面用砖砌成大小相同的半圆,顶部用塑料膜覆盖,如图所示。大约需要多少平方米的塑料膜? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【详解】圆柱两底之间的距离就是圆柱的高,圆柱有无数条高。 故答案为:D 2.A 【分析】由题意可知:圆柱的底面周长是a米,将数据代入圆的周长公式:C=2πr,即可求出圆柱的底面半径。 【详解】底面半径:a÷2π=(米) 故答案为:A 【点睛】本题主要考查圆柱侧面展开图,明确底面周长与正方形的边长相等是解题的关键。 3.B 【分析】根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”,若底面周长与高相等,则是一个正方形,据此进行分析解答即可。 【详解】因为圆柱的底面周长3.14×16=50.24厘米,高是16厘米, 底面周长大于高, 所以它的侧面展开是一个长方形; 故选B。 【点睛】解答此题的关键是:明确圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。 4.D 【解析】涂抹水泥的部分也就是圆柱形蓄水池的侧面积和一个底面积,根据侧面积=底面周长×高,S=π求解。 【详解】3.14×20×3+3.14×(20÷2) =188.4+314 =502.4(平方米) 所以,涂抹水泥部分的面积是502.4平方米,此题答案为D。 【点睛】掌握圆柱的侧面积和底面积公式是解决本题的关键。 5.D 【分析】截成3段,表面积是增加了4个圆柱的底面的面积,由此即可解答。 【详解】25×4=100(平方厘米), 表面积是增加了100平方厘米。 故答案为:D 【点睛】抓住圆柱切割特点,得出增加了的圆柱的底面的面数是解决此类问题的关键。 6.62.8 【分析】根据题意,若高增加2厘米,它的底面积不变,增加的只是高2厘米的圆柱的侧面积,圆柱的侧面积=底面周长×高;据此解答。 【详解】3.14×10×2 =3.14×20 =62.8(平方厘米) 【点睛】解答本题的关键是明确高增加2厘米,求表面积增加多少,它的底面积不变,增加的只是侧面积。 7.1.256

资源预览图

第一单元《圆柱和圆锥》课时练习《圆柱的认识和表面积》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北京版
1
第一单元《圆柱和圆锥》课时练习《圆柱的认识和表面积》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北京版
2
第一单元《圆柱和圆锥》课时练习《圆柱的认识和表面积》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北京版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。