内容正文:
3 荷 花
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
——《小池》
自读要求
1.读准音,读通句,把喜欢的句子多读几遍。
2.标出自然段序号。
3.思考:作者眼中的荷花是什么样的?
荷花 挨挨挤挤 莲蓬 饱胀
仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞蹈
蜻 蜓 随风飘动
hé āi lián peng zhàng
读一读,写一写
fú shang piān dǎo
qīng tíng
同桌合作,找出荷花美的句子,练习朗读。
“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子
清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
闻到一阵清香
赶紧
终于来到了荷花池,作者看到了什么呢?请同学们自由朗读第二自然段,说一说作者看到了什么?
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
比喻
色彩
形态
挨挨挤挤
体现了荷花顽强的生命力
我还会说这样的词语:
层层叠叠
密密麻麻
重重叠叠
想想说说
这些白荷花从大圆盘之间冒出来,仿佛————————
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的( ),好像( )。
用有的……有的…
…有的……说几句话。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
想 象
拟人
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鸟从远方飞来,告诉我
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
省略号表示什么?你能把省略的内容补充上吗?
结
束
语
面对一池盛开的荷花,叶圣陶爷爷觉得自己仿佛就是一朵荷花;面对叶圣陶爷爷笔下的荷花,我们仿佛也变成了一朵朵荷花。自然美,感染了叶圣陶爷爷;语言美,感染了我们。同学们,让我们也勇敢地拿起笔,像叶圣陶爷爷一样,用文字尽情表达我们心中对美的向往与追求吧!
作业:
写一种自己喜欢的花,配上画,制作成书签
抄写荷花的诗句,制作成书签
背诵第2-4自然段
课外阅读《叶圣陶散文集》
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谢 谢 !
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