3.6生态系统通过自我调节维持稳态 课件-2023-2024学年高二上学期生物浙科版（2019）选择性必修2

浙科版2019版选择性必修二 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第三章 生态系统 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第六节 生态系统通过自我调节维持稳态 课标要求 1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能，相对稳定并维持动态平衡的能力。 2.举例说明上的系统的稳态会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然世界、人类活动或外来物种入侵等。 3.阐明生态系统在受到一定程度的外来干扰时能够通过自我调节维持稳态。 素养目标 生命观念科学思维：运用结构与功能观理解生态系统具有保持或恢复自身结构与功能，相对稳定并维持动态平衡的能力 社会责任：基于事实说明生态系统的稳态会受到自然或人为因素影响，在实践中要保护生态系统的稳态社会。 科学探究：基于对生态系统理论学习，尝试设计制作生态瓶， 生态系统可通过其内部的自我调节机制保持稳定性，当遭受一定程度的外界干扰时可以恢复到原来的稳定状态。但当干扰超过自我调节的限度时，生态系统的稳定状态就可能被破坏而难以恢复。生态系统的自我调节机制是如何发挥作用的？ 稳态：生态系统内部各成分彼此相互协调，保持相对稳定的状态。 反馈调节： (1)概念：当生态系统中的某一成分发生变化时，它必然会引 起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化最终又反过来 影响________发生变化的那种成分。 (2)分类：反馈调节分为___________调节和__________调节。 最初 正反馈 负反馈 一、生态系统主要通过反馈调节来维持稳态 单击此处编辑母版文本样式 ①负反馈：负反馈调节的结果是_______________最初发生的 变化。 是生态系统中普遍存在的一种调节方式，它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳态。如某草原生态系统中植物、鹿和狼的数量变化过程。 抑制和减弱 提示 乙→甲→丙。 单击此处编辑母版文本样式 ②正反馈： 生态系统中某一成分的变化所引起的其他一系列 变化，不是抑制而是_________最初发生的变化。常常使生态 系统________平衡状态或稳态。 如水体富营养化。 加速 远离 在内环境稳态调节中是否也存在反馈调节，以哪种调节为主？ 因此，对于处于稳定状态的生态系统，正反馈调节往往具有极大的破坏作用 存在，以负反馈调节为主。 单击此处编辑母版文本样式 负反馈调节与正反馈调节 负反馈调节 正反馈调节 特点 _____存在 比较_____ 结果 ___________最初发生的变化 _____最初发生的变化 作用 使生态系统___________平衡 或稳态 使生态系统_____平衡状态 或稳态 实例 植物、鹿和狼的数量变化 湖泊污染后鱼类的变化 普遍 少见 抑制和减弱 加速 达到和保持 远离 例题1.下列有关负反馈调节的说法,错误的是(　　) A.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 B.当农田里蚜虫数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节 C.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与非生物环境之间不存在 D.人体甲状腺激素分泌的调节也属于负反馈调节 C 例题2.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(　　) A.早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节 B.早期属于负反馈调节,后期不属于负反馈调节 C.早期、后期均属于负反馈调节 D.早期、后期均不属于负反馈调节 B 1原因：自我调节能力：生态系统具有抵抗外界干扰，使自身的_________和________保持原状的能力。 ______________是自我调节能力的基础。森林合理砍伐少数树木；草原适度放牧。 2影响因素：生态系统中生物的种类和数量越多，食物网越复杂（营养结构），自我调节能力就越______，抵抗外界干扰保持稳态的能力就越 ______，反之则越弱。 3措施：增加生态系统的________________，可以增强内部结构与功能的协调性，提高生态系统的稳定性。 结构 功能 负反馈调节 强 强 物种的多样性 二、生态系统具有抵抗干扰保持稳态的能力（抵抗力稳定性） 单击此处编辑母版文本样式 例3、在一个生态系统中，a、b、c、d四种生物，由于食物关系形成如下几种结构，其中最稳定的是 例题4（2017年11月第1题）下列生态系统中最稳定的是（ ） A.沙漠　　　　B.苔原　　　　 C.草原　　　　D.热带雨林 单击此处编辑母版文本样式 【问·答】 1.一场冰雹会导致农田减产甚至