内容正文:
客观事实
图1
图2
图3
你能说出图1、图2和图3的生物学意吗?
第五节 生态系统中的信息传递
生态系统中,生物与生物之间(同种个体或异种个体),生物与其生存非生物的环境之间相互联系构成一个整体。
这联系需要信息传递。
1.信息的概念:可以传播的消息、情报、 、 与信号等。
2.信息传递:生态系统中的组成成分之间,以及各种成分的内部都有信息的___________,能够形成信息传递。
指令
数据
产生与交换
什么叫信息传递
来自生物或非生物环境
到达生物
介质
一.生态系统中信息的种类
种类
项目 1物理信息 2化学信息 3行为信息
概念 通过 传递的信息 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的_________ 动物的 在同种或异种生物之间传递的信息
举例 自然界中的 、声、 、湿度、磁场等 植物的 、高等动物激素及其代谢产物,以及昆虫的 __等 、雄鸟的“求偶炫耀”
来源 、生物个体或群体 生物在生命活动过程中产生 动物的行为特征
物理过程
化学物质
特殊行为
光
温度
激素
性外激素
蜜蜂跳舞
非生物环境
(1)生物之间的信息传递只限于同种生物( )
(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递( )
(3)物理信息,可来源于生物,也可来源于非生物环境( )
×
×
√
(4)生态系统中信息的来源可以是非生物环境也可以是生物个体或群体,但化学信息和行为信息一般不可能来自非生物环境( )
√
是非题:
生态系统中信息传递类型的判断
(1)若涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官如皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感受上述信息,则判断为物理信息。
(2)若涉及化学物质的挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。
(3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息,如雄孔雀开屏求偶炫耀。
总结:
(4)若在影响视野的环境中(如密林中),生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。
(5)若在声音嘈杂的环境中(如洪水、瀑布旁),生物多以“肢体语言”这种行为形式进行信息交流。
下面展示了10种信息,请分析回答下列问题:
①花椒树上的刺 ②昆虫的性外激素 ③孔雀开屏 ④鸟类鸣叫声所发出的信息 ⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 ⑥蜜蜂的舞蹈行为 ⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 ⑧花香引蝶和老马识途 ⑨萤火虫的闪光 ⑩鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能
(1)属于物理信息的有哪些?
①④⑦⑨。
(2)属于化学信息的有哪些?
②⑤⑧⑩。
(3)属于行为信息的有哪些?
③⑥。
二 .信息传递在生态系统中的作用
1.个体:生命活动的 ,离不开信息的作用。如海豚的__________等
2.种群:生物种群的 ,离不开信息的传递。如植物 、昆虫交尾、各种各样的“求偶”等。
3.群落和生态系统:
正常进行
“回声定位”
繁衍
开花
种群内部关系:种内互助和种内斗争的进行以信息传递为基础
实现了生物对天敌和非生物环境的适应。
1)当草原返青时,"绿色"为草原动物提供了可以开始采食的信息。
2)在森林中,狼既能用眼睛辨别猎物,也可以根据耳朵听到的声音作出反应,以追捕猎物;兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
可见,信息还能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
例题2.2001年,科学家在研究植物与植食性昆虫之间的关系时,发现了一个有趣的现象。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质,自天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者,夜间又能够驱除夜间活动的雌蛾,使它们不能在植物叶片上停留产卵。
讨论
1.资料中的化学物质能够将几种生物类群联系起来?
2.烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?
3.请根据这些资料,总结信息传递对于生物生存的重要性。
三 信息传递可以应用于农业生产
1.提高 的产量
举例:①模拟动物的信息吸引大量的 ,可以提高果树的传粉效率和结实率。
②养鸡时,在增加营养的基础上,延长 ,会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌,可提高产蛋率。
③ 养蚕上使用保幼激素,可使蚕宝宝的蜕皮结茧时间适度推迟,多吃几天桑