安徽省滁州市凤阳县实验中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

八年级语文 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： 2 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页： 3 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的： 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)《诗经》传递了爱情的百股模样，如《蒹葭》中的“蒹葭萋要 。所谓伊人 ”般忧伤惆怅；如《关唯》中“关关雎鸠，在河之洲。 ”般率真热情：又如《子衿》里“青青子佩，悠悠我思。 般痛苦煎整 (2)美景总让人历历在目，难以忘怀。此时，若携一两好友出游，随手拍一张美图，发给远方的朋 友，你定能体悟到 (王物《送杜少府之任蜀州》)的真挚情谊：散 眼望去，公园里，草坪上，老人小孩都在偷快地玩要，好一派“ (陶渊明《桃花源记》)的和美景象。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分) 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲 哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够动儿，便用歌喝， 容三叹得叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到 了家。碰到节日，大家聚在一起刷神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竟胜… 有了文宇以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。纪录的人大概是些乐工， 乐工的zh务是奏乐和唱歌；喝歌得有词儿，一面是口头传shòU,一面也就有了唱本儿。 (选自朱自清《经典常谈》，有删改】 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 悲哀()彼()此zhi( )务 传shòu() (2)结合选段来看，上古的人们唱歌的主要日的是 和唱和竞胜。（每空限四字】 (4分) (3)“诗的源头是歌谣”，作者这样说的原因是什么？(4分) 3.八(1)班开展“漫步古诗苑”语文实践活动，请你参与进来。（13分) (1)为了烘托气氛，需要张附一则宣传标语。请你从下列词语中选出六个，组成一组对偶句，作为 宣传标语。(3分) 领路精神诗词风骨感受培养古人精随 宜传标语： (2)在“分门别类辑古诗”活动中，小刚搜集到以下几句诗，请你为这一组诗命名，应为《》。 把下面几句诗描写的景物按时间先后排序，应为 。(4分) ①空山新雨后，天气晚来秋。(《王雏《山居秋暝》)》 ②清明时节雨纷粉，路上行人欲断魂。（杜妆（清明》】 ③黄梅时节家家雨，青草地塘处处址。（赵师秀《约客》） ④夜闲卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月回日风雨大作》） (3)活动结束，班长写下了一段感言，下面是其中的部分内容，请你帮助修改。(6分) 中华古诗词典籍是我国文学的瑰宝。，【A】从《诗三百》开柏，到唐诗、宋词、元曲，一首首情 的盘然、锋挤有力的诗词，传承着源远流长的中华历史，承教着无贤的思想智总、高雅情趣和高远 情怀。【B】中华古典诗词表示了中华传航文化，它们理豫券芳。没有诗意词的的文宇是苍白无力的， 八年级语文·第1页共4页 失落了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。【C】学习、亲近中华古许询，能够涵养博大情怀， 获得生活情想，树立强大的文化自信。 ①画线句【A】有一处标点不当，请提出修改意见。(2分) ②画线句【B】搭配不当，可将 ”改为“ 。(2分) ③画线句【C】语序不当，应将“ ”与“ ”调换位置。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面文字，回答问题。 [一](23分) 家门口搭戏台 刘琪瑞 ①刚跨进腊月的门摇，老家的叔平早打来电话，告诉我：“村里一帮年轻人成立了庄户别团， 过年时要连唱几天柳琴戏，让老少爷们过足戏瘾。到时你回来过年看戏吧，品咂品恒还是不是以前 的老味儿。 原来我叔是这帮年轻人聘请的艺术指导呢，我不由憧檬起来。 ②我的家乡鲁南郊城县是柳琴戏之乡，早年，我们村的戏班子远近有名，冬闲时节村里都要组 织演上儿场大戏。过年时柳琴戏演得更火爆，不仅在本村演，还常被邻村请去流，热闹闹、红火火 的。一直闹酶到“正月十五社红灯” ③柳琴戏俗称“拉魂胶” 也网“拉后腔”“拉花腔”。唱腔一曲三新，抑杨顿挫，咿咿呀 的味十足；演员表演时手持双扇，上下翻舞 ,左右轻 恰似风思展翅， 今人眼花缭乱，配合 小骚步前后文义，反特自如，如行云流水，然而来。这柳琴戏很对庄户人家的心路 人人爱听爱 看，故当地民诱云： “拉魂腔一 跑掉了磅花鞋。 一“拉魂腔选了庄，茶不思饭不想，”男女老 少闲时大都会哼上几段，直唱得激情难抑，豪情满怀，任何烦恼、苦累都唱没了，有了柳琴曲、柳 琴调儿的滋润，庄户人家再清苦的日子也过得有滋有味。 ④柳琴戏的传统曲目有《泰香莲》《打金枝》《喝面叶》《卷席荫》等，我印原最深的就是