内容正文:
甘肃省武威市第十一中学教研联片2023-2024学年七年级
3月质量检测道德与法治试题
一、选择题(共40分,每小题2分)
1. “为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们( )
A. 面对未知又新奇事物,要学会独立思考
B. 在学习中,要有批判质疑的精神和勇气
C. 要想取得大的进步,需要否定他人的观点
D. 要全面地观察事物,探索未知
2. 异性友谊的最高境界:站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②发现对方的优势,相互取长补短
③爱慕对方,经常约对方去公园玩
④互相帮助,互相学习,共同进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3. “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( )
A. 不能产生,因为它容易导致早恋
B. 可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触
C. 是正常的,但不是真正的爱情
D. 不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑
4. 进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于 ( )
A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善
C. 心理变化 D. 性机能的成熟
5. 不为失败找借口,只为成功找方法”体现的是
A. 自尊 B. 自负 C. 自卑 D. 自强
6. “剁手族”,是指一些人网购成瘾,只要在网店中发现中意的商品,就会忍不住投下订单,事后看着空空的“钱袋子”又后悔不迭,并信誓旦旦地告诉自己“以后再买就剁手”。告别“剁手族”,就要( )
A. 克服盲目从众心理 B. 增强自我控制能力
C. 抵制网络不良诱惑 D. 倡导环保减少消费
7. “喜怒哀惧,人之常情”;“人非草木,孰能无情?”前后的“情”分别是指( )
A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情绪、情操 D. 情操、情感
8. 杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”:在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪( )
①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 夏季人们往往容易情绪烦躁,严重又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的是( )
A. 对某件事情的预期 B. 生理周期
C. 自然环境 D. 周围的舆论氛围
10. “怒发冲冠凭栏处”“夕阳西下,断肠人在天涯”“春风得意马蹄疾”“不敢高声语,恐惊天上人”,四句诗词所表现的情绪顺序是( )
A 喜、怒、哀、惧 B. 怒、哀、惧、喜 C. 怒、哀、喜、惧 D. 哀、惧、怒、喜
11. 关于负面情感,下列认识错误的是( )
A. 负面情感只有消极作用,要学会克服负面情感
B. 体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历
C. 负面的情感体验对我们的成长也有一定的意义
D. 要学会承受负面感受,将负面情感转化为成长的助力
12. 下列诗句能体现爱国忧民情感的是( )
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
②两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13. 《朗读者》节目每期邀请五到六位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字。该节目最大的特色是让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。对此,下列认识错误的是( )
A. 情感能够让我们的内心世界更加丰富
B. 情感可以传递正能量,让生命更有意义
C. 培养高尚的情感有助于调节不良的情绪
D. 情感是一种暂时的、不稳定的内心体验
14. 当得知我们班级在学校运动会上取得了好成绩时,我们会产生( )
A. 归属感 B. 荣誉感 C. 距离感 D. 自卑感
15. 笑笑:“同学都说我是一个有爱心的学生,高兴。”晓晓:“付出就有回报,这次考试成绩和预期一致,进步较大,欣慰。”乔乔:“春暖花开的季节,总能让我快乐。”以上影响情绪的因素中不包括( )
A. 个人的生理周期 B. 周围的舆论氛围
C. 对某件事的预期 D. 所处的自然环境
16. 浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常心里不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技巧的学习,希望在下次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的感受为( )
A. 性别刻板印象 B. 青春期心理萌动现象
C. 负面情感体验 D. 是两方面混杂的体验
17. “青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是