内容正文:
课题
网页文本、图像与多媒体( 一 )
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)熟悉文本标签的基础知识
(2)能够在网页中添加文本
(3)能够设置文本样式
(4)能够使用Dreamweaver CC为网页添加文本与特殊字符,并设置样式
思政育人目标:
(1)掌握使用Dreamweaver CC丰富网页内容的方法,提升工作能力。
(2)通过学习文本、图像及多媒体元素的使用方法,明白各种事物都有其独特的功能性。
教学重难点
教学重点:文本标签的基础知识
教学难点:使用Dreamweaver CC为网页添加文本与特殊字符,并设置样式
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、练习法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:课前任务→ 考勤(2 min)→ 问题导入(5 min)→传授新知(23 min)→小组互助(15 min)
第2节课: 任务实施(25 min)→ 实践探索(15 min)→ 课堂小结(3 min)→ 作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
课前任务
· 【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过文旌课堂APP,查阅资料,了解在Dreamweaver CC中如何添加文本
· 【学生】按照教师要求完成课前任务
通过课前的预热,让学生了解所学软件,激发学生的学习欲望
考勤
(2 min)
· 【教师】使用文旌课堂APP进行签到
· 【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
(5 min)
· 【教师】提出以下问题:
在网页中文本由什么组成?
· 【学生】思考、举手发言
通过问题导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性,了解本节课要学习的内容
传授新知
(23 min)
· 【教师】通过学生的发言,引入新的知识点,介绍在网页中添加文本和特殊字符,并设置文本样式的方法
一、添加文本
【教师】展示利用Dreamweaver CC添加文本的样式,帮助学习理解
1.段落标签
在HTML5中,使用<p>标签标记段落文本,该标签通常用于标记正文形式的文本。虽然使用其他标签也能实现段落文本的显示效果,但是不建议使用,因为可能会妨碍搜索引擎的识别。
2.标题标签
HTML5中提供了6个级别的标题,可用<h1>~<h6>标签来标记。其中,<h1>的标题级别最高,<h6>的标题级别最低。默认情况下,这些标签都具有字体加粗效果,并根据标题级别的降低,依次减小字号
(详见教材)
3.文本格式化标签
【教师】根据教材步骤演示使用Dreamweaver CC添加文本格式化标签的方法
(1)打开本书配套素材,右击“ex1.html”文件,在弹出的快捷菜单中选择“打开方式”→“Adobe Dreamweaver 2020”选项,在Dreamweaver CC中打开该文件。
(2)将鼠标指针置于任一文本标签中,单击“窗口”→“属性”菜单,打开“属性”窗格
(3)单击其中的“粗体”按钮 ,即可在代码中插入<strong>标签,在标签内输入“粗体”;单击“斜体”按钮 ,即可在代码中插入<em>标签,在标签内输入“斜体”。将网页保存后,按“F12”键进行预览。
(详见教材)
【学生】观察、记录、理解
【教师】利用多媒体辅助讲解常用的其他格式化标签
(1)上下标。上标与下标是很重要的排版格式,在HTML5中,分别使用<sup>与<sub>标签来标记上标文本与下标文本。上标文本比主体文字稍高,常见的上标有指数、商标符号等;下标文本比主体文字稍低,常见的下标有脚注、化学符号脚标等。
(2)插入与删除文本。在HTML5中,分别使用<ins>与<del>标签标记插入与删除的文本。默认情况下,<ins>标签中的文本会添加下划线效果,<del>标签中的文本会添加删除线效果。
(3)突出显示文本。在HTML5中,使用<mark>标签标记页面中需要突出显示的文本内容。默认情况下,标签中的文本会添加黄色背景。
(4)注音。在HTML5中,使用<ruby>标签为字符添加注音(也称旁注)。注音是东亚语言(如中文或日文)中的一种惯用符号,一般位于要标注字符的上方或右侧。<ruby>标签在使用时需要与<rt>标签连用,<rt>标签标记字符需要标注的注音内容。
(详见教材)
二、添加特殊字符
【教师】根据教材步骤演示使用Dreamweaver CC添加特殊字符的方法
在网页中编辑文本时,有时可能会遇到一些无法直接输入的字符,如版权符号“©”、注册商标符号“®”等。这时可以使用Dreamweaver CC的插入功能添加对应字符,具体的方法为,将插入点置于想要插入字符的标签中,打开“插入”面板,单击“字