2.12宋元时期的都市和文化 学习任务单 2023-2024学年统编版七年级历史下册

学习任务单 课程基本信息 学科 历史 年级 七年级 学期 春季 课题 宋元时期的都市和文化 学习目标 1.知道宋元时期的著名大都市、繁华的主要表现；宋词、元曲的代表人物及其代表作； 2.理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系； 3.通过史料阅读理解宋元时期的市民文化生活丰富多彩，通过节日的学习理解中华民族传统文化的延续性特点。 课前学习任务 1.预习教材； 2.诵读有关宋词名家代表作，初步了解宋词的艺术特点，以及苏词、李词、辛词的艺术风格。 课上学习任务 【学习任务一】繁华的都市生活 1.阅读材料，根据预习内容，结合课文回答问题： 材料一: 东京相国寺乃瓦市也，僧房散处，而中庭两庑可容万人，凡商旅交易，皆萃其中，四方趋京师以贸物求售转售他物者，必于此。 ——摘自《燕翼贻谋录》 材料二：潘楼街……南通一巷……是金银彩帛交易之所。屋宇雄北，门面广阔，望之森然。 每一交易，动即千万，骇人闻见。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。……新 封丘门……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。……瓦肆（即瓦子） 中，多有贸药，卖卦，饮食，剃剪，纸画，令曲之类。终日居此，不觉抵暮。 ——摘自[宋]孟元老《东京梦华录》 （1） 根据材料一回答：北宋最繁华之处是哪里？人们在这个场所经常进行哪些活动？ （2） 根据材料二概括：北宋东京商业繁华的有哪些重要表现？ （3） 根据材料二结合所学知识回答：瓦子是什么样的场所？瓦子为什么会出现在宋代？ （4） 瓦子中圈出的专供演出的圈子叫什么？试列举其中的几项娱乐活动。 【学习任务二】宋词 2.朗读下列所学的宋词代表作品，说一说作者分别是谁？有什么风格？ 《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 《声声慢·寻寻觅觅》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。……雁过也，正伤心，却是旧时相识。……梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【学习任务三】元曲 元曲与诗词是完全不同的，它直抒胸臆而不曲折隐晦，一般采用民间俗语而不用文绉绉的话语，叙述那些大家都知道的东西而不是说那些生僻晦涩的东西。这是因为它都是讲述古人的事情，让百姓都能看懂听懂，而不同于文人学士抒发自己情怀的作品。 元杂剧演出时，前面有一个交代人物和故事情节的楔子，相当于今天的序幕。剧情通过起、承、转、合四折展开。角色称旦、末、净、丑。演出时由主角一唱到底，其他角色只作配合的科白。 （1）元曲的表现形式有什么特点？元杂剧的艺术特色是什么？ （2）通过以上材料，说说元曲能够兴盛的重要原因是什么？ 推荐的学习资源 1.阅读宋代孟元老的《东京梦华录》； 2.欣赏北宋张择端的《清明上河图》。 学科网（北京）股份有限公司 $$