4.1 公民基本义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

6.0 上海市 檠客等则 地铁禁止外放声音：被迫追剧、被迫听神曲……乘坐轨道交通时经常会 遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此，很多乘客表示“敢怒不敢 言”。新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使 用电子设备外放。 很多人对此表示不能理解，“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的事 情和权利，政府不应该禁止?对此你怎么看? 任何权利都是有边界的，公民在行驶权利时不得损害其他公民合法的权 利，公民权利和义务具有一致性。我们在享受音乐权利的同时，也应该履行 遵守公德的义务。 “被迫听歌”了! 紫手机外放 第四课公民的义务 4.2 依法履行义务 请同学们自主学习教材P53---59。 思 考 并解决下列问题： 1、 公民权利和义务的关系 2、 如何正确处理权利与义务的关系 3、 如何履行法定义务 4、 违反法定义务的表现及后果 自主学习 疫情中的 权利和义务 在此次抗击疫情的全民阻 击战中，有很多行为都涉 及到公民的权利和义务。 你能否列举出一些行为或 者事件呢? 军医的驰援 争分夺秒列词条 生命健康权 遵守公共秩序 劳动权 依法服兵役 排队测核酸 权利 义务 · 疫苗免费 — — 物质帮助权、生命权/维护国家安全(生物安全) · 戴口罩看电影 —— 文化权利 /遵守公共秩序 · 疫情期间的税务减免优惠政策——依法纳税 · 疫情期间的谣言 — —言论自由/遵守宪法和法律、遵守社会公德 · 某领导不配合志愿者扫码登记，找关系进 入小区后被群众举报—— 监督权/遵守宪法和法律 ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。(P54) ② 公民既是合法权利的享有者 ，又是法定义务的承担者。 ( P54) ③ 公民的某些权利同时也是义务。 ( P54) 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利 ，而且要增强义务观念，自 觉履行法定的义务。 (P55) 权利和义务相统一要求我们怎样做? 1. 权利义务相统一 (P54 - P55 ) 权利和义务的关系 自己 ，有利于培养规则意识，做合格公民； 他人 ，有利于更好地享受权利，过幸福、安全的 生活。 ◆(2)列举一项你所承担的义务 ，说说这一义务对自己和他人具有 什么意义。 老师履行教书育人的职责； 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。 的努力。 ◆受教育权。 (1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样 ◇遵守公共 秩序的义务。 2. 公民行使权利和履行义务有什么意义? (P54) 行使权利 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性 和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (P54) 履行义务 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造 更好的条件。 (P54) 你赞同谁的观点?如何理解权利与义务的关系?请发表你的观点。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权 利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。 认为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割 裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先 履行义务后享有权利。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 “权利和义务如影随形， 没有无义务的权利，也 没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等 的，我享受了多少权利， 就应履行多少义务。 ” 错误认识 指正 等 同 论 ：权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不能等同 割 裂 论 ：权利和义务是对立的，可以 分离的 二者相对应而存在，相互依存、相 互促进 先后论：先享受权利，后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进， 不能说哪个更重要 均 等 论 ：享有多少权利就履行多少义 务 享有的权利和履行的义务不可能完 全等量 有关权利和义务的几种错误认识 ①坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务 ，也不 应只承担义务而不享受权利。 ②我 们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履 行法定的义务。 2.如何正确处理待权利与义务的关系? 探究与分享 小颖寻猫记 虚心大意的“铲屎官”小颖，不小心忘 记关窗，家里的猫跑丢了…… 小颖在社区张贴了寻猫启事，并答应一 定重谢! ■很快，后来有人联系小颖，说捡到了她 的猫。但当别人找小颖索要报酬时，她 却犹豫了…… 小颖没想到对方狮子大开口，竟然索要5000元报酬 否则就不给了。对方能否因为小颖不支付报酬而不 把小猫还给小颖?为什么? 小颖爸爸因对方