2 我多想去看看（课件）2023-2024学年统编版语文一年级语文下册

你见过天安门广场上壮观的升旗仪式吗？ 你见过天山上盛开的洁白雪莲吗？ 你想去看看吗？ 我多想去看看 2 祖国风光 无限向往 4 天安门广场：位于北京 市中心，可容纳百万人举行 盛大集会，是世界上最大的 城市广场。广场中央矗立着 人民英雄纪念碑，北边是雄伟壮丽的天安门城楼，南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是我国国家博物馆，西侧是人民大会堂。 雪莲花：因其顶形似莲花，故得名雪莲花，简称雪莲。分布于我国多地高寒地带，能在极其恶劣的环境中顽强 生长。天山雪莲是我 国的二级保护植物和 濒危物种。 1.认识11个生字，会写6个生字。（重点） 2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。（重点） 3.体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对祖国山河的热爱之情。（难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 想 告 诉 京 安 广 非 常 壮 观 就 联 __ 想 报 __ 告 告 __ 诉 成 __ 就 保 __ 安 __ 剧 京 __ 播 广 __ 法 非 错误（跟“是”相对）。 __ 观 壮 一般；普通；平常。 时 __ 常 __ 察 观 告 观 诉 京 安 门 广 非 常 壮 想 会 走 北 京 广 多 组词： 造句： 结构：上下 部首：夕 笔画：6 笔顺： 奶奶在院子里养了许多花。 多少 许多 很多 积少成多 组词： 造句： 结构：上下 部首：人 笔画：6 笔顺： 每周五我们班都要开班会。 开会 学会 会面 聚精会神 组词： 造句： 结构：独体字 部首：走 笔画：7 笔顺： 他每天走路去学校。 走路 走开 走远 走马观花 组词： 造句： 结构：左右 部首：匕 笔画：5 笔顺： 北京是我国的首都。 北方 北风 北京 天南地北 组词： 造句： 结构：上中下 部首：亠 笔画：8 笔顺： 爷爷喜欢看京剧。 京城 北京 京都 京剧 组词： 造句： 结构：独体字 部首：广 笔画：3 笔顺： 电视正在放广告。 广大 广场 广阔 广开言路 原文示例 ·遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛（ ）开着洁白的雪莲。 盛 （盛开） （盛饭） 多 音 字 雄伟 遥远 盛开 很远 绽放 宏伟 近 义 词 宽 窄 盛开 枯萎 反 义 词 仪式：举行典礼的程序、形式。 盛开：（花）茂盛地开放。 [造句]举行升国旗仪式时，我们目视着国旗冉冉升起。 [造句]孩子们的笑脸犹如盛开的桃花一般。 词 语 解 释 找一找：文中的“我”分别指谁？分别想去看看什么？ 探 究 读 根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 在读的时候，要注意读准字音，“走出、雄伟、美丽、多想”等词语要重读，表达出“我”走出天山与“我”走出北京的渴望。 朗 读 指 导 找一找：文中的“我”分别指谁？分别想去看看什么？ 天山的孩子 北京城的孩子 天安门广场上的 ___________ 天山上盛开着 ______________ 洁白的雪莲花 升国旗仪式 1.按要求选择合适的字写在横线上。 想 告 诉 就 京 安 广 非 常 壮 观 前鼻韵母：___________________ 后鼻韵母：___________________ 2.我会写生字的笔顺。 北：_________________ 多：_________________ 安 观 想 京 广 常 壮 1.识记本课学习的生字、新词。 2.说一说，你了解到的北京和新疆是怎样的。 我多想去看看 多 走 北 京 会 广 我多想去看看 2 祖国风光 无限向往 第二课时 35 同学们想看看北京壮观的升旗仪式吗？想看看天山美丽的雪莲吗？文中的两个小朋友也很想去看看呢！今天就 让我们走进课文，一起去读 一读这两个小朋友的心愿吧！ 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。 从这段话中，你知道了什么？ 说明这里的“我”是一个住在天山的孩子。 第一位 例：（弯弯）的小路 请你仿照例子，试着写一写。 （ ）的熊猫 （ ）的荷叶 胖胖 圆圆 请你仿照着说一说： 妈妈告诉我_________________________。 老师告诉我们_______________________。 农民伯伯告诉我们___________________。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。 要做一个懂礼貌的人 要认真对待自己的作业 要珍惜粮食 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我