内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
一
学期
春季
课题
干点家务活
教学目标
1.通过分享、交流和实践体验,掌握基本的劳动技能和劳动小妙招。
2.感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心地生活的美好。
教学内容
教学重点:
通过做家务让学生产生参与感、担当感,感受劳动为自己和家庭带来的美好。
教学难点:
掌握家务劳动技能,用自己的方式表达对父母的爱。
教学过程
一、导入
通过上节课的学习,我们知道做点家务活不仅能长本领,还能让我们的生活变快乐,美好,在这段时间里,不少小朋友都行动起来,已经成为家务小达人啦,看!(播放学生做家务的照片)
活动一:家务活,我来学
1.你们想成为家务小达人吗?叶老师请来了两位家务小达人教我们再学一招。
2.(出示扫地视频)勤勤把地扫得又快又干净的秘诀是什么?
3.原来她是这样做的:(播放图片,逐条出示)第一步:双手拿扫帚,第二步:按序轻轻扫;第三步:垃圾扫集中;第四步:送进小簸箕。
4.掌握方法,按照步骤,能把地扫得又快又干净!赶紧跟着勤勤学一学吧!
5.下一位家务小达人是谁呢?
7.(出示录音图片)叠衣服步骤:伸伸手、抱一抱、弯弯腰;
叠裤子步骤:排两队、变一队,弯弯腰;
叠袜子步骤:对对齐、弯弯腰
8.你们觉得乐乐叠衣物的方法怎么样?大家赶紧也来试一试吧!用心学,肯定难不倒大家。
9.其实叠衣物的方法有很多,我们可以根据家里的衣柜大小、衣服的材质等来学习各种收纳方法。比如叠袜子,叶老师还有一个让两只袜子不分家的小窍门,想来学一学吗?
10.教师示范:小袜子,排队叠一起,袜头中间折,袜筒跟过来,袜头藏袜筒,大家不分离!
小结:学习好方法,掌握小诀窍,做家务就会事半功倍,屏幕前的小朋友,你们肯定也有好用的小妙招,按下暂停键,分享一下你的家务小窍门吧!
活动二、家务活,我要做
1.掌握劳动小技能,不仅能长本领,还会让生活变美好。不过,最近勤勤的同学遇到了点儿麻烦事,她们很苦恼,让我们去看看是怎么一回事吧!
2.(播放家长不让干家务的录音)
3.小朋友,你们有过这样的烦恼吗?遇到这样的问题,你准备怎么说服大人呢?
4.其实干家务活也是一种学习,学会沟通、合理安排时间,就能和家人一起分担家务劳动。你们听,关于劳动,习近平爷爷是这样说的(播放习近平总书记的话:光荣属于劳动者,幸福属于劳动者)。从小懂劳动、会劳动、爱劳动,才会成为新时代好少年。
5.(播放自己不想做家务的录音)像这样很想看电视,不想做家务活的时候,又该怎么办?
6.干家务活也许会占用一些休闲娱乐时间,但是主动分担力所能及的家务劳动,是我们体贴孝顺父母长辈的表现,更是爱家人、有担当的表现!
活动三:家务活,坚持做
1.成为家务小达人,养成劳动好习惯,可不是一天、两天就能做到的,有什么好办法可以提醒自己不忘记、坚持做呢?
2.像这样把每个星期要做的小家务写在备忘录上,并做上不同的标记,贴在冰箱上显眼的位置。是一个很好的办法哦!。
3.我们还可以制作一张21天家务劳动打卡记录表。
4.是的,还可以请家人提醒我们。爱劳动,快乐多,让我们跟着音乐一起为自己加油吧!(播放歌曲:爱劳动快乐多)
四、课后小实践
1.小朋友,让我们一起动手,争当内务整理小达人:学习折衣服、叠被子、系鞋带等技能。争当物品归整小达人:学会收拾整理自己的书桌,做到书本、文具分类摆放。争当加工食品小达人:掌握择菜、洗菜、洗水果等技能。争当卫生清理小达人:学会扫地拖地、洗碗等技能。争当衣物洗涤小达人:学会清洗袜子、红领巾、手帕等小物件的技能。
2.课后,请大家选择一种家务活,邀请爸爸妈妈参与指导,养成爱学习、爱劳动的好习惯,用实际行动表达对家人的爱!这节课就上到这里,小朋友们,再见!
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