9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

法律保障生活 1 说一说：两个十字路口有什么不同？为什么？ 01 CHAPTER 法律的特征 3 法律的特征 我国立法机关： 全国人民代表大会及其常务委员会 立法程序： 提出议案——审议草案——通过草案——公布法律 思考：法律具有什么特征？ 4 法律的特征 说一说：万一有人不服法律的规定怎么办？ 5 法律的特征 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 思考：法律具有什么特点？ 6 法律的特征 2016年9月3０日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受贿罪判处广东省委原常委、广州市委原书记万庆良无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 2016年7月4日，中共中央统战部原部长令计划因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。 思考：法律具有什么特点？ 7 法律的特征 公民与人民的区别 公民指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。包括人民与敌人。 人民是对一个经济体认同并有归属感的人群集合。 8 法律的特征 1、法律的特征 ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保障实施的。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 9 02 CHAPTER 法律的作用 10 法律的作用 思考： 法律具有什么作用？ 说一说：有哪些法律保护我们生活？ 11 法律的作用 判断：哪些可以做，哪些不能做？法律具有什么作用？ 12 法律的作用 2、法律的作用 ①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。 ③我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。 13 法律的作用 思考：除法律外，还有什么规范我们的行为？ 道德与法律都具有什么作用？ 从产生方式、实施手段、调整对象方面看，法律与道德、校纪校规有什么不同？ 14 法律的作用 产生的方式 实施手段 调整对象 法律 道德 校纪 校规 国家制定或认可 国家强制力 全体社会成员 自然形成 舆论、习惯、信念 普遍适用 学校制定 教育力量 在校学生 15 法律的作用 法律 生活与法律的关系（为什么生活需要法律） 法律 产生 是什么（本质） 特征 作用 法治 是什么 总目标 是什么 作用 16 $$