内容正文:
结合视频思考:
84岁退休老人每天坚持读书学习,从他的身上得到什么启示?
新疆:84岁爷爷爱阅读,每天到书店“打卡”看书
提示:活到老 学到老
时
光
不老。
时光不老 我们不散
人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
6.1 学无止境
第六课 我的毕业季
“活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,也是他一生读书学习的真实写照。他常说:饭能够少吃,觉能够少睡,书不能够不读;读书治学,一是要珍惜时间,二是要勤奋刻苦,除此以外,没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆,毛泽东每一天的睡眠时间很少,有时读书就像工作一样,常常是通宵达旦。即使每次外出,毛泽东也总要带些书,或者向当地借些书来读。
活到老 学到老
3
✯1.我们应该怎样积极面对当下的学习?(怎么做)(重点)
2.为什么在九年级会感到学习有压力?
3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式?
4.为什么要在实践中学习?
✯5.怎样在实践中学习?(怎么做)(难点)
6.为什么要树立终身学习的理念?
自学思考
自学指导:
请大家仔细阅读课本P66-73,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
某中学九年级的新生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号,10个班级根据自身情况立下弘愿,大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节,每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待,大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划,充分展现出孩子们已经定下了明确的目标。
动员大会后,九年级各班教室里张贴了下面的标语:
1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
一、积极面对当下的学习
不苦不累初三无味,不拼不博人生白活。
只要学不死,就往死里学。
提高一分,干掉千人。
思考:为什么学校会给初三学子贴出这样子的激励语?
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象,要坦然面对。
中考快到了,很多同学都投入了紧张的复习中。但小青最近晚上却经常失眠,夜里经常做噩梦,经常梦见自己在考试中有许多题目不会做,考得一塌糊涂。白天上课的时候,精神高度紧张和疲惫,无论如何也集中不了精神看书,学习效率非常差。吃饭也没有胃口。
1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
一、积极面对当下的学习
思考:怎样正确认识和对待这种现象?
缓解考试压力的几种方法(措施)
1
转移注意力。 不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。如: 听歌、跑步、打球......
2
保持身体放松。当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。如:深呼吸、保持微笑......
3
自我暗示。经常提醒自己,我能够做好,我能行。。
4
保持适度紧张。
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
方法与技能P68
孔子晚年反复阅读《周易》,以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约,每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
读教材P68探究与分享·思考图片说明了什么?
囊萤映雪
悬梁刺股
这些成语典故,都表明了古人勤奋学习的态度。学习能增长知识、提高本领,已成为我们相伴而行的一种生活方式。
设计意图:通过分享古人勤奋好学的成语故事了解学习应该成为我们的一种生活方式。明确学习的重要意义。
③学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力,学习应该成为我们的一种生活方式。
2020年以来,严峻的新冠肺炎疫情,让全国中小学不断停课居家隔离。停课不停学,各地学校不得不选在线上教学。突如其来的疫情,改变了教与学的形式,但改变不了莘莘学子的学习激情,方舱内、房屋外、山崖边……条件固然艰难、前途虽然渺茫,但他们学习奋进的劲头不减。
1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
一、积极面对当下的学习
思考:疫情中,为什么他们还在坚持学习?
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象,要坦然面对。
③学习应该成为我们的一种生活方式。
一、积极面对当下的学习
1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
10
听故事,答问题:
结合P68“探究与分享”
1. 你知道这两个故事是什么成语吗? 2.结合上图,挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享,并列举三个类似的成语
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