内容正文:
实验活动4
用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
课程学习目标
熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作,认识化学方法在物质分离和提纯操作中的重要作用。
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用化学方法除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-;
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新课讲解
海盐
岩盐
湖盐
井盐
粗 盐
新课讲解
我们吃的食盐是怎么来的?
海水、盐湖
盐井、盐矿
蒸煮
晾晒
提纯
杂质
可溶性:MgCl2、CaCl2 、硫酸盐
不溶性:泥沙
粗盐
精盐
如何提纯?
新课讲解
一、基本实验操作方法
分离是通过适当的方法,把混合物中的
几种物质分开,分别得到纯净的物质.
提纯是通过适当的方法把混合物
中的杂质除去,以得到纯净物质.
新课讲解
1.分离和提纯
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2.除杂原则:
①*不增(尽量少引入新杂质)
*不减(不损耗样品)
*易分(容易分离——生成完全不溶物)
*复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)
注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!
新课讲解
②注意事项
(1)除杂试剂的选取 (2)试剂量:过量
(3)加入顺序
③除杂方法:沉淀法、气化法
沉淀法:将杂质离子转化为沉淀 Cl- 、 SO42- 、 CO32-
气化法:将杂质离子转化为气体 CO32- 、 HCO3-
新课讲解
向过滤器中倾倒液体时,必须使用玻璃棒引流;操作过程中一定要做到“一贴、二低、三靠"
“一贴” 是指滤纸紧贴漏斗内壁。“二低” 是指滤纸边缘要低于漏斗边; 过滤器中的液体液面要低于滤纸边缘。“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒 流入漏斗;玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边;
漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。
3.过滤注意事项
新课讲解
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蒸发操作
蒸发操作时的注意事项?
加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。
蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防止溶液因局 部过热而造成液滴飞溅)。
加热至有较多量晶体析出时,停止加热,利用余热使滤液蒸干。
热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网。
4.蒸发操作
新课讲解
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步 骤 玻璃仪器 玻璃棒的作用
(1)溶解:
(2)过滤:
(3)蒸发:
烧杯、玻璃棒
酒精灯、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
搅拌,加速溶解
引流,防止液体外洒
搅拌,使热量散开
溶解、过滤、蒸发操作中用到的仪器及作用
新课讲解
考考你!
过滤和蒸发都适用于固体和液体混合物的分离,他们适用的对象一样吗?
过滤适用于固体不溶于液体,若固体易溶于液体则要用蒸发的方法进行分离。
新课讲解
再考考你!
若有两种固体,要使它们分离开来,可以采
用什么办法?
(1)若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水(如CaCO3和NaCl的混合物),则可用溶解、过滤、蒸发 的方法。
(2)若两种固体都不溶于水,但一种溶于酸(或其他液体)、另一种不溶于酸(或其他液体)(如 BaSO4和BaCO3的混合物),则可采用加酸溶解、过滤、加Na2CO3沉淀、过滤的方法 。
新课讲解
硫酸盐
CaCl2 、
MgCl2
粗盐
杂质
不溶性
泥沙
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新课讲解
二、设计实验:除去粗盐中的杂质
31.03.2024
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1.粗盐水(NaCl)杂质以及除杂分析
要除去可溶杂质离子是:
选择要加入的除杂试剂:
引入了新的离子:
新课讲解
Ca2+ Mg2+ SO42-
Na2CO3 NaOH BaCl2
BaCO3↓
HCl
CO32- OH- Ba2+
溶解
过滤
调节pH值
蒸发结晶
除杂
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新课讲解
2.粗盐水除杂
①溶解
用托盘天平称取5g粗盐,放入100mL烧杯中,然后加入20mL水,用玻璃棒搅拌,时粗盐全部溶解,得到粗盐水。
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新课讲解
②除去SO42-离子
向粗盐水中滴加过量的BaCl2溶液(约2~3mL),使SO42-与Ba2+完全反应生成BaSO4沉淀,将烧杯静置。静置片刻,沿烧杯壁向上层清液继续滴加2~3滴BaCl2溶液,若不出现浑浊,表明SO42-沉淀完全,若不出现浑浊,继续滴加BaCl2,直至SO42-沉淀完全。
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反应方程式:Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl
新课讲解
③除去Ca2+、Mg2+和过量的Ba2+
向粗盐水中滴加过量的NaOH溶液(约0.5mL),使Mg2+与OH-完全反应生成Mg(OH)2沉淀;然后滴加过量的饱和Na2CO3溶液(2~3mL),使Ca2+、Ba2+(请思考:Ba2+是从哪里来的)与CO32-完全反应生成沉淀用与上一步同样方法检验离子是否沉淀完全。
CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
BaCl2 + Na2CO3 = BaC