九年级道德与法治知识点归纳与总结（2024年中考一轮复习）

道 德 与 法 治 九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 1．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民。 2．改革开放有何重要意义？ （1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力； （2）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高； （3）改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色； （4）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （5）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3．党的基本路线核心内容是什么？ 核心内容：一个中心，两个基本点；即以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。 4．中国腾飞的表现 （1）中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展 （2）我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加。 （3）中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 5．我国发展取得举世瞩目的原因： 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；（根本原因） 其他原因： （1） 坚持了中国共产党正确领导； （2）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放； （3）实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，实现创新发展； （4）落实科学发展观要求，实施可持续发展战略； 6．党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代。 7．党的初心与使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场 经济体制。 第二框 走向共同富裕 1．为什么要全面深化改革？ （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（主要矛盾） （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 2．怎样进行全面深化改革？ （1）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （3）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。（以改革创新为核心的时代精神） 4．为什么要让人民群众共享发展成果？ （1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。。 （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。 5．如何共享发展成果？（党和政府为了使发展的成果惠及全体人民做出了哪些努力？） （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民共享发展成果。 （2）党和政府抓住人民最直接最关心最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 1．创新与生活的关系？ （1）生活处处有创新。（2）创新是一种生活方式。（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（5）创新让生活更美好。 2．创新对国家的意义是什么？（创新的重要性/为什么要创新？） （1）创新是推进人类社会向前发展的重要力量； （2）时代发展呼唤创新。创新已成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新驱动是国家命运所系。 （4）创新是引领发展的第一动力。 （5）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3．改革与创新的关系？ （1）创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 第二框 创新永无止境 1．我国的科技现状（国情）（为什么要建设世界科技强国？为什么要建设创新型国家？） ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功